高级中学新程生物学科模块考试样卷浙科版.docVIP

高级中学新程生物学科模块考试样卷浙科版.doc

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高级中学新程生物学科模块考试样卷浙科版

一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。) 1.把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培幼苗将: A.直立生长 B.向左侧弯曲生长 C.向右侧弯曲生长 D.停止生长 .叙述农业上用生长素类似物2、4—D进行麦田除草的原理是 A.高浓度生长素类似物促进杂草衰老 B.高浓度生长素类似物抑制杂草生长 C.低浓度生长素类似物抑制杂草生长 D.高浓度生长素类似物促进小麦生长 4.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根,这主要是因为芽和幼叶能: A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物 5.下列对植物激素的叙述中,的是: A.在植物体内含量极少 B.植物生命活动具有调节作用 C.植物体一定部位产生 D.A B C D 7.促进蕃茄果实成熟的激素是: A.生长素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯 8.下列有关内环境的叙述中,正确的是: A.动物的细胞外液是内环境  B.动物体内所有的液体是内环境 C.内环境的理化因素绝对稳定  D.内环境稳态仅由神经调节维持 9.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是: A. B. C. D..血细胞、肌细胞所处的内环境分别是: A.血浆、细胞液 B.、C.血浆、组织液 D.血液、.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是:A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞. A.刺激 B. 反射弧 C.反射 D. 兴奋 14.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可适量注射: A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液 C.生理盐水 D. 生长激素 15.在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为: A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应 C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应 16.下列有关动物激素调节特点的叙述中,错误的是: A.微量和高效 B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞 D.通过导管运输 17.人在寒冷环境中,身体不会发生的变化是: A.皮肤血管收缩B.皮肤的血流量增加C.汗腺分泌活动减弱D.代谢活动增强 18.下列有关突触的叙述中,正确的是: A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜 19.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是: A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 20.某人大脑受到损伤,能读书看报,也能听懂别人说话,但却不会说话,这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的: A.听觉中枢 B.运动中枢 C.感觉中枢 D.言语中枢 21.下列与免疫功能无关的疾病是: A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮 22.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是: A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C.促进效应B细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 23.下列关于免疫的叙述,正确的是: A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷 D.B细胞种群是指:A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和 某草原上苍鹰的种群密度大小可采用的方法是A.总数量调查法 B.样方法 C.标志重捕法 D.估测a b c d 能量(×105J·m-2) 141.10 15.91 871.27 0.88 A.a B.b C.c D.d 30.某湖泊的水中以及小鱼、大鱼、鱼鹰体

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