高考数学轮复习热点难点精精析幂函数.docVIP

2014年高考一轮复习热点难点精讲精析：2.7幂函数 一、幂函数定义的应用 1、相关链接 （1）判断一个函数是否为幂函数，只需判断该函数的解析式是否满足：①指数为常数；②底数为自变量;③幂系数为1. （2）若一个函数为幂函数，则该函数解析式也必具有以上的三个特征. （3）几个具体函数的定义 ①正比例函数； ②反比例函数； ③一次函数； ④二次函数； ⑤幂函数（） 2、例题解析 〖例1〗已知函数f(x)=(m2-m-1)x-5m-3,m为何值时，f(x)： (1)是幂函数； (2)是幂函数，且是(0，+∞)上的增函数； (3)是正比例函数； (4)是反比例函数. 【方法诠释】利用幂函数必须满足的三个特征，构建关于m的式子求解(1)(2)；利用正比例函数、反比例函数的定义，构建关于m的方程，求解(3)(4). 解析：(1)∵f(x)是幂函数，故m2-m-1=1,即m2-m-2=0, 解得m=2或m=-1. (2)若f(x)是幂函数，且又是(0,+∞)上的增函数， 则∴m=-1. (3)若f(x)是正比例函数， 则-5m-3=1,解得 此时m2-m-1≠0,故 (4)若f(x)是反比例函数，则-5m-3=-1, 则此时m2-m-1≠0,故 〖例2〗已知y=(m2+2m-2)·+(2n-3)是幂函数，求m、n的值. 思路解析：本题是求实数m、n的值，由于已知幂函数的解析式，因此在解题方法上可从幂函数的定义入手，利用方程思想解决. 解答：由题意得：，解得，所以，。 二、幂函数的图象与性质 （一）幂函数的图象及应用 1、相关链接 幂函数的图象与性质由于的值不同而比较复杂，一般从三方面考查： （1）的正负：0时，图象过原点和（1，1），在第一象限的图象上升；0时，图象不过原点，在第一象限的图象下降，反之也成立； （2）曲线在第一象限的凹凸性：1时，曲线下凸；01时，曲线上凸；0时，曲线下凸； （3）=（其中，且互质）。 ①当为偶数时，为偶函数，其图象关于轴对称； ②当都为奇数时，为奇函数，其图象关于原点对称； ③当为偶数，为奇数时，为非奇非偶函数，其图象只能在第一象限。 (4)幂函数的图象最多只能出现在两个象限内； (5)如果幂函数的图象与坐标轴相交，则交点一定是原点. 注：幂函数的图象无论取何实数，其必经过第一象限，且一定不经过第四象限。 2、例题解析 〖例1〗已知点在幂函数的图象上，点，在幂函数的图象上．定义试求函数h(x)的最大值以及单调区间. 【方法诠释】本题是求函数h(x)的最大值以及单调区间，只需作出其图象,数形结合求解即可，但由于在条件中已知函数h(x)在相应段上的解析式，所以，在求解方法上，应在每一段上求最大值及函数的单调区间，同时要注意函数端点值． 解析：设幂函数为f(x)=xα，因为点在f(x)的图象上，所以所以α=2，即f(x)=x2；又设g(x)=xβ，点()在g(x)的图象上，所以(－2)β=，所以β=－2， 即g(x)=x－2.在同一直角坐标系中画出函数f(x)与g(x)的图象，如图所示： 则有： 根据图象可知：函数的最大值等于1，单调递增区间是(－∞，－1)和(0，1)，单调递减区间是(－1，0)和(1，+∞). 注：解决与幂函数图象有关的问题，常利用其单调性、奇偶性、最值(值域)等性质去确认与应用，而与幂函数有关的函数的性质的研究，常利用其相应幂函数的图象，数形结合求解. 〖例2〗 已知函数 求的单调区间； 比较与的大小 解答：（1）方法一： =1+，其图象可由幂函数向左平移2个单位，再向上平移1个单位得到，如图： 所以该函数在上是减函数，在上是增函数。 方法二：=1+，设在定义域内，则 （2）∵图象关于直线对称，又∵ 。 （二）幂函数的性质与应用 1、相关链接 一比较幂值大小的类型及方法 (1)当幂的底数相同，指数不相同时，可以利用指数函数的单调性比较； (2)当幂的底数不同，指数相同时，可以利用幂函数的单调性比较； (3)当幂的底数与指数都不同时，一种方法是作商，比较商值与1的大小关系，确定两个幂值的大小关系；另一种方法是找中介值，即找中间量，通过比较两个幂值与中间量的大小，确定两幂值的大小关系； (4)比较多个幂值的大小，一般也采用中间量法，即先判断每个幂值与0、1等数的大小关系，据此将它们分成若干组，然后将同一组内的各数再比较大小，最后确定各数间的大小关系. 二幂函数y=xα的性质 (1)定义域、值域及奇偶性,要视α的具体值而定. (2)当α＞0时，幂函数在(0，+∞)上是增函数，当α＜0时，幂函数在(0，+∞)上是减函数. 2、例题解析 【例1】(1)试比较0.40.2,0.20.2,20.2,21.6的大小. (2)已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图象关于y轴对称，且在(0，+∞)上函