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科学发展观是人类社会全面进步的导向——对科学发展观的一种解读

第25卷第8期 大连干部学刊 V01.25,No.8 0 20 9年8月 ofDalian0fficial 009 Joumal AUg.2 科学发展观是人类社会全面进步的导向 ——对科学发展观的一种解读 张书 (中共嘉峪关市委党校政治法律教研室,甘肃嘉峪关735100) 摘要:科学发展观是推动社会全面发展的重 构、政治体制和文化法律变革的经济增长过 逊于1962年发表了一部引起很大轰动的环境 要保证;科学发展观是“人化自然和自然人 程。第三阶段始于1972年联合国斯德哥尔摩科普著作《寂静的春天》,在世界范围内引 化”最佳的社会过渡形态方式;科学发展观 会议通过《人类环境宣骞》,认识卜更加注 发了人类关于发展观念的争论。10年后,两 是一个革命党向执政党转变后所肩负的社会 重发展和自然环境的协调.提出并逐步丰富 位美国学者巴巴拉·沃德和霄内·杜博斯的 全面发展历史使命。所以.科学发展现的实 了町持续发展理论。第四阶段9,201世纪80年《只有一个地球》问世,把人类生存与环境 质意义是一场社会发展观的创新与革命。当 代后期开始,人们将发展看做人的摹本需求 的认识推向一个新境界。同年.罗马俱乐部 我们用这一理念审视历史与现实时.它就不仅 逐步得到满足、人的能力发展和人性自我实 发表了著名的研究报告《增长的极限》,明 仅是一种增长与发展方式上的选择.而是一种 现的过程.广义的可持续发展观念在全球取 确提出“持续增长”和“合理的持久的均衡 更为深广意义上的人类社会进步的导向。 得了共识。 发展”的概念。1987年,以挪威首相布伦特 关键词:科学发展观;社会进步:导向 在发展问题研究的初期.发展观具有明 兰女士为主席的联合国世界与环境发展委员 中图分类号:D616 显的物质主义的倾向.鲜明地表现为发展等 会(WCED)发表了一份报告—叫我们共同 文献标识码:A 同于经济发展,将经济发展等同于经济增 的未来》,正式提出可持续发展概念,并以 文章编号:1671..-6183(2009)08-0006-03长.最终把发展单纯归结为物质财富的积 此为主题对人类共同关心的环境与发展问题 累。这种传统发展观的形成,在理论上继承 进行了全面论述.受到世界各国政府组织和 一、社会发展观的演化和对科学发展 了早期工业化思想的遗风.在实践上则源于 舆论的极大重视,并在1992年联合同环境与 观的解读 二战后物质贫乏、百废待兴的需要。但是。 发展大会上得到与会者的普遍共识。可以 这种以早期工业化发展为摹本、以物质资本 说.人类对口丁持续发展认识的历史,实际上 国际上关于发展问题的研究兴起于第二 积累为核心的发展观。由于忽视了人类社会 就是新的发展观逐步形成的历史。 次世界大战之后.发展观的演变也同样肇始 发展的多样性和复杂性。造成了对资源的疯 作为可持续发展观的进一步深化。20世 于此。从传统发展观到新发展观的演变大致 狂掠夺和对环境的严重破坏。导致人类逐步 纪最后lO年提出了人类发展的概念。联合国 经历了四个阶段:第一阶段到20世纪50年丧失赖以生存和发展的条件.也促使人们开 开发计划署从1990年开始,每年发表一份不 代,把发展理解为走向工业化社会或技术社 始重新反思发展的真正意义。 同主题的《人类发展报告》。人类发展的目 会的过程,强调经济增长.并几乎把发展等 发展观演变过程中最大的事情是可持续 标就是为人创造一个能享受长寿、健康和有 同于经济增长。第二阶段到20世纪70年代发展观的提出。面对20世纪50—60年代人们尊严生活的充满活力的环境。人类发展是扩 初,随着工业化进程。

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