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18.维生素c的故事 学习目标 1、我能正确读写本课生字生词。 画生词乘风破浪 远航探险 艰苦 危险 浑身无力 路程 沉重 拖累 尸体 噙着 不知不觉 靠岸 蓬头垢面 狂奔 又惊又喜 秘密 起死回生 奇迹 研究 蔬菜 物质 所谓 缺乏 适量不治而愈 艰苦 危险 路程 拖累 尸体 秘密 物质 缺乏 适量 所谓 蔬菜 治愈 浑身无力 又惊又喜 蓬头垢面 艰 浑 程 累 尸 秘 质 乏 适 愈 （说一说，然后描红） 艰 浑 程 累 尸 秘 质 乏 适 愈 18.维生素c的故事 学习目标 1、我能正确、流利地朗读课文。 2、了解维生素C的发现过程，懂得任何发现、创造都离不开细心观察与实践。 1、这个故事告诉我们维生素C 起了什么作用？ 自主学习 治好了远航探险得了“坏血病”的 船员。 读一读 那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。 2、画出第二自然段的中心句。 3、找出描写航海生活非常艰苦 和充满危险的句子，画上“ ”和 “ ”。 ﹏ 4、想一想，当船员们遇上“海 上