PLC自动门设计(课程设计).docVIP

江苏城市职业学院 毕业论文 （ 2012 届） ? 设计（论文）题目 PLC自动门控制 办学点（系） 宿迁办学点 专 业 机电一体 班 级 07机电高职1 学 号 0741010118 学生姓名 赵亚 指导教师 蔡猛 职称 高级 2012年4 月 7 日 江苏城市职业学院教务处制 摘要 　　当自动感应门门扇要完成一次开门与关门， 感应探测器探测到有人进入时，将脉冲信号传给主控器，主控器判断后通知马达运行，同时监控马达转数，以便通知马达在一定时候加力和进入慢行运行。马达得到一定运行电流后做正向运行，将动力传给同步带，再由同步带将动力传给吊具系统使自动感应门扇开启；自动感应门扇开启后由控制器作出判断，如需关自动感应门，通知马达作反向运动，关闭自动感应门。 目录 1.毕业设计的意义………………………………………………………4 2.绪论 …………………………………………………………………5 3.自动门系统硬件介绍 ……………………………………………8 4.功能器件的基本工作原理……………………………………………14 5.系统功能分析 ………………………………………………………18 6.设计要求 …………………………………………………………18 7.总体设计方案…………………………………………………………18 8. I\O分配 …………………………………………………………19 9.设备选型与清单 ……………………………………………………19 10.硬件原理图 …………………………………………………………20 11.设备连线图 …………………………………………………………21 12.PLC程序设计 ………………………………………………………22 13.指令表 ……………………………………………………………24 14.安装调试 ……………………………………………………………26 15.设计总结 ……………………………………………………………26 16.致谢 …………………………………………………………………27 17.参考文献 ……………………………………………………………28 第一章 毕业设计的意义 毕业设计是教学和工程实践的结合点,要求学生在设计中明确什么是正确的设计思想和设计方法。学生在走上工作岗位之前必须通过工程知识和专业技能的严格训练,完成向工程技术人员的过渡,使自已走上工作岗位后有能力综合利用学过的理论知识和专业技能解决工程实际问题。 毕业设计要求学生初步掌握工程设计的工程和方法，综合进行工程知识和工程技能的训。学生必须较全面的掌握本专业的基本理论知识和专业技能，有较强的分析、解决问题的能力和较高的综合素质。学校和教师在坚持以教学为主的同时，应侧重于学生解决工程实际问题能力的培养。作为专科毕业生，应根据在教师指导下选定的毕业设计目，经过综合实习或顶岗实习，结合生产实际独立完成一项电类专业的模拟工程设计或工程设计。在设计过程中以实践为主，注重综合能力的发掘和培养。 一 设计题目: plc自动门的控制装置系统 二 设计要求： 经设计务务实质电转实现动备电检测开关，开关，载护开关，直电现电门轨组统实现电转开门电转——关门1.1 研究背景和研究意义 21世纪的今天，门更加突出了安全理念，强调了有效性：有效地防范、通行、疏散，同时还突出了建筑艺术的理念，强调门与建筑以及周围环境整体的协调、和谐。 自动门大规模专业化生产始于150年前，在不断发展和完善的过程中，涌现出大批独具规模的专业制造商。门的高级形式--自动门起源在欧美，迅速发展至今天，已经形成了种类齐全、功能完善、造工精细的自动门家族。 大中型公共场所，为这些建筑增添了亮丽、时尚的姿彩。自动门从理论上理解应该是门的使用 观念的延伸，是人们根据需要对门的功能的提升和完善。所以对自动门的认识应该从人对门功能的要求开始。作为建筑物一部分的门，从最基本的意义上讲，要同时满足隔离外部环境和不妨碍人的通行这两种要求。因此门体本身应牢固、密封。 自动门的普及和应用，改变了人们的防护意识，提升了人们的安全观念。自动门除可美化出入口环境外由