民办高校的管理特点及发展策略.pptVIP

           四、民办高等职业学校发展中的制约因素 ? 1．经费不足的制约 国外最好的学校基本都是私立学校，如美国排名前20的大学都是私立学校。它们收入来源除了学费收入外还有政府资助、社会捐助、经营收入及科研经费的支持等。我国民办高职学校的发展时间相对比较短，多数还属于发展时期。经费的不足是我国很多民办学校的常见难题。目前民办学校经费的主要来源就是学费收入，政府投入很少，许多民办学校还没有企业的资金投入。对一个学校而言，没有资金就没有名师，没有合格的校舍与配套设施，没有好的学习环境，就不能与社会需要的现代化学校条件相适应，就很难把学校办好。 四、民办高等职业学校发展中的制约因素 ? 1．经费不足的制约 国外最好的学校基本都是私立学校，如美国排名前20的大学都是私立学校。它们收入来源除了学费收入外还有政府资助、社会捐助、经营收入及科研经费的支持等。我国民办高职学校的发展时间相对比较短，多数还属于发展时期。经费的不足是我国很多民办学校的常见难题。目前民办学校经费的主要来源就是学费收入，政府投入很少，许多民办学校还没有企业的资金投入。对一个学校而言，没有资金就没有名师，没有合格的校舍与配套设施，没有好的学习环境，就不能与社会需要的现代化学校条件相适应，就很难把学校办好。 四、民办高等职业学校发展中的制约因素 ? 2．双师型师资力量不足，设备有待提高补充 我国职业教育重点是培养应用型而非科研型人才，所以学生的技能训练非常重要。目前对高职教育来说，真正意义上的双师型教师是不多的，很多职业学校没有自己的双师型教师，而从高校聘请的教师理论水平高但实践经验不足，从企业聘请的教师实践经验多但理论讲授水平又欠缺。随着招生规模的不断扩大，很多民办学校的校舍、教学设备跟不上，造成教学资源的紧张。现实中很多职业学校不具备举办职业教育的基本条件。 四、民办高等职业学校发展中的制约因素 3．社会对职业教育偏见的制约???? 由于长期以来政府对公办学校的重视和不断投入，确实使大部分公办学校上了层次，上了水平。在人们的心目中，通常把学科型高等学校作为首选，把高等职业学校作为保底学校。2005年高考招生实行二次志愿填报后，很多民办学校的生源不足。此外，一般民办学校收费比公办学校高，而学生入学的分数较低，所以往往会形成民办学校就是花钱买学上的错误想法。生源条件在一定程度上影响到教育质量的提高。???? 民办高等职业教育学校要在竞争激烈的职业教育领域中谋求发展，必须正视自身的不足，发挥自身的优势，扬长避短，采取正确的发展策略，以求取得稳定的发展。 五、 民办高校教学管理机构 民办高校教学管理机构没有统一的模式，一般来说，教学管理机构分为教学指挥机构、教学职能机构和其它机构。这些机构的主要职能是明确的，它们之间的工作是有交叉的，各个机构在完成各自的主要职能的同时，要与其它机构有机配合，形成一个和谐的管理系统。目前，民办高校管理机构的主要特点是精简、高效，机构之间建立直接的联系。 五、 民办高校教学管理机构 1. 教学指挥机构???? 教学指挥机构是由校长（副校长）和各院长（系部主任）组成。其主要任务是按照党和国家的教育方针、政策，结合本校的实际，贯彻教育主管部门教学改革的精神与教学工作的指导方针，制定学校的发展规划和教学年度工作目标，提供条件，进行决策。???? 校长（副校长）是指挥机构的领导，在教学方面的具体工作是定期召开教学会议，研究有关教学的重大问题；根据学校发展的需要和实力，决定教学的基本投入；统一教学指导思想，领导教学改革；抓好教师和干部的选用和培养，确保教学质量。???? 各院系领导的职责是按照国家的教育方针、政策、上级主管机关下达的指令和任务的要求，贯彻学校制定的发展规划和教学年度工作目标，认真组织教学，确保教学质量；在教学方面的具体工作是定期召开教学会议，研究教学问题；定期检查教学运行，保证教学质量；组织各教研室（专业）的负责人，抓好教师队伍的建设和培养。 五、 民办高校教学管理机构 2. 教学职能机构???? 教学职能机构由校教务处和各系教务科组成。教学职能机构的主要职责是按照国家的教育方针和政策，执行学校有关教学改革、教学管理与教学建设的方针政策。从本校教育任务和培养目标出发，制定学校教学工作计划和有关教学的规章制度；制定学校有关教育事业发展、专业设置、教学改革等方面的措施；组织制定或修订全校各院（系）的教学计划、教学大纲，并组织检查教学计划的执行和完成情况。具体实施教学的组织、检查、运行、质量监控，维持良好的教学秩序，不断提高教学质量。???? 教务处是学校的教学职能部门