领导能力培训游戏.docVIP

领导能力培训游戏 目录 第一章　角色认知的2个游戏　 一、明晰自己的职责　 二、认清自己的角色　 第二章　目标管理的2个游戏　 一、摸墙先要设高度　 二、目标清晰有方向　 第三章　决策管理的2个游戏　 一、应该选择带什么　 二、应该把谁扔出去　 第四章　授权管理的2个游戏　 一、经理该怎样指挥　 二、经理该如何授权　 第五章　控制管理的2个游戏　 一、毫厘之差的问题　 二、事中控制的效果　 第六章　用人管理的4个游戏　 一、模拟招聘选人才　 二、制定选人的方案　 三、无用之人也有用　 四、知人善任接力赛　 第七章　制度管人的2个游戏　 一、三个和尚有水喝　 二、七人如何来分粥　 第八章　激励管理的2个游戏　 一、正激励与负激励　 二、色彩的激励作用　 第九章　沟通管理的2个游戏　 一、上级与下级沟通　 二、沟通技巧的训练　 第十章　团队建设的3个游戏　 一、团队建设需协作　 二、团队建设要沟通　 三、团队成员要互尊　 第十一章　压力管理的2个游戏　 一、让我找到你的笑　 二、让我放松你的心　 第十二章　危机管理的2个游戏　 一、齐心协力逃沉船　 二、危机公关写方案　 第十三章　学习创新的2个游戏　 一、高空飞蛋蛋不破　 二、横着竖着都是六　 第一章　角色认知的2个游戏 一、明确自己的职责 游戏目的 了解公司不同角色的职责，充分认识角色间的协作关系。 通过扮演不同角色，认知各角色的职责，充分认识自己。 人数 10人 时间 20分钟 场地 不限 用具 眼罩3副 游戏 步骤 1．把10人分成两组，向每组提供生产主管、销售主管、采购主管、财务主管和人事主管5种角色。 2．给每组10分钟自由讨论时间，确定各自的角色。 3. 10分钟后，每人分发一张角色单，角色单上写有生产主管、销售主管、采购主管、财务主管和人事主管5种角色。 4．请每个人描述出自己所扮演角色的主要工作职责。 5．培训师把角色单收回，对比两组角色单。分别对比两组相同角色的职责差异以及每组各职责之间的衔接和重复程度，并讨论为何会出现这种情况。 6．请每组人员互换角色后再次进行比赛。 注意 事项 1．书写职责时不能互相商量。 2．不能看对方的书写内容。 培训师语录 每个人不但要认清自己的角色，还要知道自己的角色在组织中是如何发挥协同作用的。 面对不同职位角色的重复，管理者应该重新界定工作，明确职责。 二、认清自己的角色 游戏目的 认清自己在团队中的角色和作用。 知道团队中每个角色都是必须的。 人数 4人 时间 20分钟 场地 不限 用具 眼罩3副 游戏 步骤 1．四人一组，大家分别扮演唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。 2．请大家分别说出自己为什么能够扮演这个角色。 3．请大家分别说出自己在这个取经团队中的作用。 问题 讨论 1.如果团队去掉一个人，你会选择谁，请给出你的意见？ 2.如果取经团队增加一个人，你会选择什么角色，为什么？ 培训师语录 领导者、推进者、协助者、实干者是一个好团队不可或缺的4种角色。 完善者、凝聚者、信息者、创新者都是补充团队角色可以选择的对象。 第二章　目标管理的2个游戏 一、摸墙先要设高度 游戏目的 让学员知道有目标和无目标的区别。 让学员意识到可实现目标的重要性。 让学员知道适合的目标才是最好的。 游戏介绍 把三十个学员分成三组进行摸高比赛，看哪一组摸得更高 人数 30人 时间 20分钟 场地 不限 用具 卷尺、粉笔和一面高墙 游戏 步骤 1．分成三组，每组1O个学员。 2．第一组不规定任何目标，由他们自己随意摸高。 3．第二组设定3.5米的高度，让学员们试着去摸。 4．第三组学员设定2.1米或2.2米的高度。 5．游戏结束后，把三组的成绩全部统计出来进行评比。 问题 讨论 1．如何制定目标 2．为什么第二组的人都无祛摸到？ 培训师语录 没有目标，就缺乏动力，造成组织的混乱。 目标过高，无法实现，等于没有目标。 合适的目标是跳起来能够到的目标。 二、目标清晰有方向 问题导向 让学员明确目标的设定对绩效的作用。 让学员理解明确和清晰的目标的作用。 游戏介绍 在地上画一道长线，在离长线3米处（距离根据游戏的需要可以任意调整）的地方放一个盘子。 人数 9-15人 时间 20分钟 场地 不限 用具 足够多的硬币、盘子