韩桥小学.pptVIP

一、项目背景： 韩桥小学以核心素养为中心，努力创建“四好教育”。秉承着“做越来越好的自已”办学理论，从打造“四声”校园入手，努力促进内涵和特色发展，取得显著成效。 二、建设内容 为营造“人人爱读书”的良好氛围，学校全力打造书香校园，扎实开展阅读活动，并进行“书香学子”“书香班级”“书香家庭”等评选活动。 （一）书香校园，让学校有读书声 学校还把每个楼梯口设立书吧，方便学生阅读，教室配备书橱。有力的提高学生阅读兴趣，定期开展多彩的读书活动，学生课余时间不再是玩耍，而是读书。每时每刻校园充满“朗朗的读书声”。 学校开展了快乐四球球活动，为达到普及，文化布置上，精心设计，绚丽的墙体喷绘，催人奋进的运动口号，无不宣扬着我校的四球文化。 （二）校园四球，让学校有运动声 同时还新建了运动场所，添置了体育器材，以校级“四球”为引领，整个校园真正“沸腾”起来，运动声此起彼伏。 在今年的区“四球决赛”中，我校女足第一；男篮、羽毛球第二；男足、女篮、乒乓球第三。六个项目全部进入前三名，真正达到了“玩转四球，球球精彩”的局面。 为了弘扬传统文化艺术，我校与市人民小学结对，聘请该校京剧老师，每周五下午为学生提供专业辅导。 （三）艺术教育，让校园有歌唱声 唐小红 江苏省 长荣京剧院文武花旦 郭艳琴 国家二级演员 目前，我校京剧多次在省、市、区级舞台上演出，获省“未来之星”才艺大赛二等奖，并作为特邀代表，参加了省电视总台的颁奖晚会，当时受到了市领导在全市体艺工作会议上高度点赞。 学校以京剧社团为龙头，开展“每周一歌”活动，所有学生每周学唱一首歌。班班有合唱队，学校有合唱团。现已形成“人人会唱歌，人人好唱歌，人人唱好歌”的浓厚氛围。 学校以乡村少年宫为依托，成立了四球、绘画、剪纸等17个校级社团，32个班级社团，以满足学生个性发展的需要，所有社团面向全体学生，普及率达100%。 （四）社团建设，让校园有欢笑声 其中，我校的书法社团较为突出。为每个班级安装了书法教学软件。有了软件，即使没有书法教学基础的老师也能进行教学。平时教师还开展大练基本功活动。 每位语文老师每周一节书法课，每周二、四下午安排三十分钟全校性的写字课，优秀作品在教室门前展示，孩子看到都非常开心。另外，学校还配备了一口高标准的书法教室。 近年来，我校先后有百余名学生书法作品在各级竞赛中获奖。学校也获得了“江苏省书法特色学校”等荣誉称号。书法教育也受到了各级领导的点赞。去年十一月，我校应邀在省首届书法教育工作会议上作交流发言。 “书香，启智童心；四球，球球精彩；京剧，歌声飞扬；社团，五彩缤纷。“四声”校园的创建，让“读书声、歌唱声、运动声、吹呼声，声声入耳；足球、篮球、羽毛球、乒乓球，球球精彩。”真正构建成孩子们多彩学习生活的家园，谱写着“四声校园，幸福韩小”的壮丽华章！ 三、保障措施1、组织保障：成立了以郑小琴为组长的“四声校园：建构儿童多彩学习生活”特色文化建设领导小组。2、经费保障：学校投入和多方筹措来保证资金的到位。3、人员保障：学校在人员比较紧张的情况下，保证项目人员落实到位。 四、共建单位该项目得到了共建学校淮安市外国语实验小学的大力支持。淮安市外国语实验小学是一所历史悠久、文化底蕴丰厚、办学传统优良、办学特色鲜明的学校。 五、序时进度（一）准备阶段（2017.2—2017.7）（二）实施阶段(2017.8—2018.8)（三）总结阶段(2018.9-2019.2)