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国际合作教学班学生雅思写作中常见问题研究 　　摘 要： 作者以南昌大学科学技术学院国际合作教学班学生的雅思作文为实例，分析了雅思写作中学生常见的问题，根据自己多年的英语专业基础课程教学和国际班雅思课程教学经验提出建议，以期提高学生的写作水平。 关键词： 国际合作教学班 雅思写作 常见问题 一、引言 雅思（IELTS）是International English Language Testing System（国际英语语言测试系统）的简称。雅思考试是为申请去英语国家留学或移民的非英语国家的学生设立的，分为学术类和移民类。近些年，中国学生参加雅思考试的人数急速上升。各个学校根据教学需求也开设了雅思课程。雅思考试分为四个部分（听、说、读、写），雅思写作要求学生在60分钟内完成两篇作文，一篇Task1，是150字数要求的看图作文（学术类雅思）或者书信类作文（移民类雅思），另一篇Task2，是250字数要求的议论文或说明文。纵观历年雅思考试的情况，雅思写作一直是中国考生得分最低的一部分。要提高学生雅思写作的水平和分数，分析学生雅思写作的常见错误就显得尤为重要，只有知道错在何处，才能找出相应的解决方法。由于Task2分数占在比重远远高于Task1，本文主要围绕Task2展开论述。 二、雅思写作常见问题 本文以南昌大学科学技术学院国际合作教学班学生的雅思作文为实例，分析学生的雅思作文中的常见问题。 （一）标点符号使用不规范。 实例一： 雅思作文题目：Many people are busy with work and do not have enough time to spend with family and friends.Why does this happen？What are the effects of this on family life and society as a whole？ 学生的作文开头部分：With the development of economy more and more people are addicted to cooking jobs. Generally speaking in order to look for a better job. People go out early and come back late everyday.Whatever job position people are they are so busy that have not time to stay with family and friends.To avoid this phenomenon we must deal the best with the relationship between work and life. 从例子可以看出，学生标点符号使用不规范，多处出现错误，如With the development of economy和more and more people are addicted to cooking jobs之间是需要用逗号隔开的，同样，Generally speaking和To avoid this phenomenon后面都需要用逗号隔开。 （二）词汇和语法错误。 单词拼写错误，主谓不一致，介词使用错误，时态使用错误，用词简单、重复，可数名词和不可数名词混淆等问题在学生的雅思作文中比比皆是。我从学生的雅思作文中选择了一些典型的例子，具体如下： （1）Any child can be taught particalur （正确拼写为particular） skills. （2）Many people move to English speaking（正确拼写是English-speaking要用连字符）countries. （3）The main reason（reason应为复数形式resons，主谓应一致）for this phenomenon are various and complicated. （4）In my opinion，use（应用using或者to use，动词不能直接作主语）mobile phones to send messages is more convenient. （5）Taking planes is superior than（应该用to，固定介词搭配be superior to）taking trains. （6）Last year， thousands of high school students choose（应该用