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不同版本高中数学教材旁白的比较分析-myspacnet
2015年第2期 中小学教师培训 No.2 2015
总第343期 THEINSERVICEEDUCATIONANDTRAININGOFSCHOOLTEACHERS SumNo.343
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——以人教A版、北师版、苏教版“统计与概率”部分为例
李保臻,李 艳
(西北师范大学教育学院,甘肃 兰州 730070)
[摘 要] 高中数学教材是数学知识呈现的主要载体,而教材旁白作为高中数学知识呈现的板
块之一,其丰富多彩的呈现方式和种类,在数学教学中具有重要的价值和意义。本研究采用
内容分析法,以人教A版、北师版、苏教版高中数学教材中“统计与概率”部分内容为例,对不
同版本高中数学教材旁白进行了比较分析。研究结果表明:人教A版旁白比较注重对基础知
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