创新设计生物二轮复习满分限时对接训练生物与环境.doc

(时间：40分钟，满分：65分) 小题满分练 一、选择题(本题包括6小题，每小题4分；每小题只有一个选项符合题意；满分24分，限时10分钟) 1．有关种群的说法不正确的是(　　)。 A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的 C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成 解析　K值的大小受环境影响，种群数量达到K值后数量的上下波动会导致环境的变化，故K值也会发生变化。 答案　B 2．下列关于群落结构的叙述中，不正确的是(　　)。 A．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象 B．森林中植物的垂直结构导致动物也有分层现象 C．光照强度、动物等不会影响草地群落的水平结构 D．地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同 解析　群落的水平结构主要与温度和水分有关，而地形的变化引起光照强度的差异也可以导致群落的水平结构不同。 答案　C 3．早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，相关分析正确的是(　　)。 A．四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象 B．此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼→鳙鱼→青鱼 C．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系 D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长 解析　四大家鱼因捕食对象的不同而分布在池塘的不同水层，出现了垂直分层的现象；由图可知四大家鱼间不存在捕食关系，故不会出现鲢鱼→鳙鱼→青鱼的能量流动关系；鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时存在竞争的关系；若浮游动物大量死亡，则浮游植物会大量增加，从而引起鲢鱼的数量增加，但鲢鱼数量增加又会受到食物、空间等条件限制，故不能以“J”型曲线持续增长。 答案　A 4．(2012·湖北黄冈模拟)如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是(　　)。 A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 B．图中有5条食物链 C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的CO2和矿质元素均可被农作物利用 D．建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向 解析　食物链是生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的结构，图中只有两条食物链。 答案　B 5．下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动情况，根据表中数据不能得出的结论是(　　)。 项目 能量/J 被鳞翅目幼虫吃掉的植物 419 鳞翅目幼虫粪便含有的能量 209.5 鳞翅目幼虫呼吸消耗的能量 146.65 用于鳞翅目幼虫生长的能量 62.85 A.食物中的能量15%用于了幼虫自身的生长 B．鳞翅目幼虫摄入419 J的食物至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量 C．某一只最高营养级消费者与一只低营养级消费者相比，获得的能量较少 D．鳞翅目幼虫从第一营养级获取的能量有一部分以呼吸热的形式散失，因此能量在生态系统中的流动是不可能循环的 解析　由表中数据可知，食物中的能量是419 J，用于生长的能量是62.85 J，只有15%用于幼虫自身的生长；每摄入419 J能量，便有209.5 J的能量被同化，按照最大能量传递效率20%计算，鳞翅目幼虫每同化209.5 J的能量，至少需要第一营养级同化1 047.5 J的能量；能量随营养级的升高而逐级递减是指第二营养级的能量要少于第一营养级，并非第二营养级的每个个体的能量都要少于第一营养级的能量；生物体不能利用热能进行同化作用，因此，能量在生态系统中的流动是不可循环的。 答案　C 6．南方的湿地是候鸟南下过冬的重要栖息地，下列相关叙述错误的是(　　)。 A．湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B．湿地生态系统恢复力稳定性比农田生态系统低 C．湿地生态系统中存在负反馈调节 D．湿地生态系统遭受污染，鱼类死亡进而加剧污染属于正反馈调节 解析　湿地的破坏，导致生态环境改变，进而使多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟无法存活和繁衍，影响生态系统的稳定性；相对于湿地生态系统，农田生态系统动植物种类较少，群落的结构单一，恢复力稳定性高；湿地生态系统的捕食者数量会因被捕食者减少而下降，导致被捕食者数量上升，捕食者又因食物来源充足而大量繁殖，数量上升；生态系统受污染后，引起一系列变化如缺氧、鱼类死亡，反过来加剧污染，使生态系统远离稳态。 答案　A 大题限时练 二、非选择题(本题包括4小题，满分41分，限时30分钟) 7．(7分，6分钟)某地实施退耕还林多年后，原有耕地变为林地。科研人员对林地植被的种群密度进行了调查，发现阳坡和阴坡植被