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呼作白玉盘.PPT 23页

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  • 上传作者 wumanduo11(上传创作收益人)
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呼作白玉盘
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有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。 古诗中的“月亮” 床前明月光,疑是地上霜。 长安一片月,万户捣衣声。 海上升明月,天涯共此时。 但愿人长久,千里共婵娟。 小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。 小时不识月,呼作白玉盘. 月来水满地,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。 月球知识知多少   月球是距离我们最近的天体,它与地球的平均距离约为380000千米。它的平均直径比地球直径的1/4稍大些。它的表面积约3800万千米,还不如我们亚洲的面积大。月面上山岭起伏,还有洋、海、湾、湖等,其实月面上并没有水。肉眼所看到的月面上的暗色黑斑叫月海,是广阔的平原。月海有20多个。最大的是风暴洋,面积约有500万平方千米。由于月球上没有大气,加上月面物质的热容量和导热率很低,因而月球表面昼夜的温差很大。月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度随日月间角距离和地月间距离的改变而变化。 月球的不解之谜? 月球是怎么形成的? 月球上面有什么? 月球上的天气怎样? 它和我们地球一样吗?能住人吗? 为什么月球上物体的重量和地球上物体的重量不一样? 月球上有生命存在吗? ………… 学习要求 1.同桌互查课文中生字表一、二。 2.找出易错难写字,圈起关键部分。 3.同桌互查词语表中词语。 4.同桌交流多音字。 5.小组齐读词语表中词语。 6.小组用喜欢的方式读课文。 7.组长报到。 小组展示 1.展示易错难写字。 2.展示多音字。 3.展示朗读词语。 4.展示朗读课文。 挑战一:读准词语 夜幕 降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任何 撒在 水藻 一旦 一项 估计 年龄 神秘 探索 挑战二:词语搭配 高高的夜空 皎洁的月光 美好的遐想 巨大的努力 奇异的景色 黑沉沉的天空 灿烂的阳光 神秘的月球 挑战三:课文中的近义词 奥秘——( ) 新鲜——( ) 探究——( ) 万一——( ) 挑战四:量词要恰当 一( )明月 一( )荒漠 一( )研究结果 一( )岩石 一( )谜 挑战五:读出感情   月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?   难道这些尘土有杀菌的本领吗?   难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?   那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!   这一连串实验结果是多么令人费解啊! 小组合学要求 1.用自己的话说说课文的内容。 2.讨论:月球是一个什么样的世界?课文写了月球的哪些没有解开的谜? 3.你还有什么地方有疑问,小组内先交流解疑,无法解决的问题全班讨论解决。 课文内容我会说 美好的遐想 奇异的景色 未解之谜 四个未解之谜 1.难道这些尘土有杀菌的本领吗? 2.为什么水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿? 3.难道月球比地球的年龄还大? 4.难道月球的火山活动比地球还早? 你认为月球还有什么未解之谜? 为什么干燥的月球上会有大量的水汽? 月球的年龄究竟有多大? 月球表面昼夜的温差为什么会很大? ………… ( )降临,    一轮明月当空( ),  月球的( )比地球大? 多少( )从中来。 火山活动比地球早? 这还是一个谜。 月里的天空( ), ………… 表面( )阳光是为啥? 月上的尘土能( )? 为( )月球付努力, 这是一个谜。 等我长大了, 定把月球之谜解! ( )放进月球尘土里, 为啥长得嫩又绿? 这又是一个谜 夜幕 悬挂 遐想 黑沉沉 洒满 杀菌 水藻 年龄 探索 月球表面物体会变得很轻。 月球表面的昼夜温差达300℃ 在月球上听不到声音。 已解之谜 对神秘的月球,人们还将继续探索下去。

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