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迎省检专室要求 （中小学专室人员管理“迎检”培训资料） 提示：本次省督导室检查团专家组对中小学专室查看得很细致 ，要求很高，涉及到的问题主要有专用教室数量，仪器的数目，专 室人员业务三方面。检查团仪器专家会问到的问题会很多，如 “你 校有多少个专室？分别是什么？配备的仪器（图书）有多少种类（ 册）？实验教师所教学科是什么？不同的教学仪器如何使用？你演 示一下某某实验，你取出某某仪器（要求迅速），你是什么学历职 称”等。为此我站就下列问题提出培训建议： 一、学校专用教室方面 （1 ）初中专用教室需要设置： 物理实验室、准备室、仪器室。 化学实验室、准备室、仪器室。 生物实验室、准备室、仪器室。 计算机教室、语音室、科学探究室、多媒体教室、图书室、阅览室 、卫生室、劳动器材室、音乐教室、舞蹈室、美术教室、体育器材 室。 （2 ）小学专用教室需要设置： 实验室、仪器室、计算机教室、语音室、科学探究室、多媒体 教室、图书室、阅览室、卫生室、劳动器材室、少科室、音乐教室 、舞蹈室、美术教室、体育器材室。 二、实验教师管理方面 实验教师人数按规定配备，基本要求是 ： A、初中1人（4— 16个平行班）。任职条件（1 ）专科以上学历；（2 ）中教二级以上 职称。具备条件之一即可。 1 B、小学规模在2—5个平行班的设一名兼职实验员，规模在6— 8个平行班的设一名专职实验员。任职条件（1 ）中专以上学历；（ 2 ）小教三级以上职称。具备条件之一即可。 实验教师应清楚： 1、 本学校、本学科教学仪器配备数量：按新配备标准（07年 标准），基本配备应配仪器品种数（小学）194种、件数2 673件，实际配备品种数（小学）148种、件数2371件， 选配仪器现有品种数（小学）34种、件数270。 2、 分组实验开出率（应做实验数，实做实验数）、演示实验 开出率（应做实验数，实做实验数）、自主探究实验开出 个数。 3、 每件仪器的存放位置、使用方法、注意事项、使用年级、 在试验中的作用。 4、 学校学生数、班数、每个班级一个星期做几个实验。 注：检查人员任意说出某类中5种仪器，管理人员都应该能迅速 准确取出该仪器并说出使用方法，回答应恳切，态度诚恳谦和。 三、实验室 （一）、设计要求 1、各实验用房要粉刷一新，通暖气；室内清洁，达到六面光： 包括门窗、玻璃、墙上悬挂物，达到无尘土，无污物，无蜘蛛网， 无吊挂，无损坏。 2、正面黑板上方根据学科特点张挂： “研究生态，保护平衡” 、 “实践出真知”、 “学科学、爱科学、用科学”、 “规范实验教 学，提高操作能力”或 “树立现代化思想，提高科技意识”等大字 标语。 2 3、黑板两侧分别张挂 “学生实验守则”、实验室管理规则。 4、化学实验室要装有通风设备，有黑红窗帘，有演示台。（初 中要求）。 （二）实验室必须悬挂： 1、 《实验室管理规则》 2、 《学生实验守则》。 3、化学实验室还应有 《化学实验室安全守则》。 4、 《学生实验流程图》。 5、有专业对口的科学家画像（初中化学实验室还要悬挂化学实 验操作图）。 6、相关学科实验目录 （二）其它 1、有实验课程表、实验室开放时间表。 2、后黑板：设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识 等。 四、实验教师办公室（准备室） 1、学校要成立实验教学领导小组，由分管校长任组长，教导处或实 验室主任任副组长，实验教师任组员的3-5人组成，名单装框上墙。 2、悬挂