《崂山道士》课件.ppt

学习目标 1.了解作者及其著作。 2.自读课文，能准确认读生字词。 3.把握故事的主要内容，理清文章结构使学生明白文中揭示的道理。  一、初读课文，自学课文 自学指导一： 1.自由读，画出文中生僻字拼读，查字典理解意思。2.了解课文主要内容，试着概括。 当堂训练1： 1.请一学生上台把自己找到的生僻字写在黑板上，并注音。 2.文章讲了一个什么故事，试用一两句话概括。 二读课文，复述课文内容。 自学指导二： 结合课下注释，理解课文内容（小组合作），然后上台把这个故事讲给同学听。 当堂训练2： 1、说故事 2、词语解释 请师之 恐娇惰： 不堪其苦 与师共酌 而还乎 今阅两三月 明早当遣汝行 3、翻译句子 a.恐娇惰不能作苦。 b.不堪其苦，阴有归志。 c.月明辉室，光鉴毫芒。 d.几上肴核尚存，壁上月，纸圆如镜而已。 e.何术之求？ f.归宜洁持，否则不验。 欣赏视频 /2012/07/26/VIDE1343289424251366.shtml 三、读课文，理清文章结构。 自学指导三： 1.哪几段写他山中的学法经历？????2.山中学法时有两天发生了一些特殊的事儿，说说。????自学提示：????看师演法（3段） ???师父教法（4段）????3.你能用同样的方法，给第1自然段取个小标题吗?????????4.王七学法，结果如何，试根据第5自然段内容写小标题。????????5.根据小标题，理清故事脉络。 当堂训练3：揭示本文寓意 讨论： 1.你认为王生是一个怎样的人？2.蒲松龄写的《劳山道士》用意何在？（你学了课文悟出一个什么道理？） 小结： 相关名言 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚; 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 --------蒲松龄 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 --------苏轼 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 --------孟子 课堂检测 1、作家作品： 本文选自《 》，作者 ， 代 家。字 ，又字 。别号 。 * 作者作品简介 蒲松龄：清代杰出的小说家。字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。《聊斋志异》是一部优秀的、以谈狐说鬼为主要表现形式的文言短篇小说集。全书约40万字，431篇。主要内容包括：暴露当时政治的昏暗，同情被压迫人民的痛苦，歌颂被压迫者的反抗，对封建社会的不公平，特别是科举制度，作了深刻揭露，对封建礼教和婚姻制度的不合理，予以抨击，歌颂青年追求理想和爱情及叛逆精神。故事往往给人美好的结局，令人大快。但书中也存在一些因果报应的说法和迷信的色彩。  本文讲述的是王生娇惰不能作苦，拜师学习 却想投机取巧不劳而获，最终碰壁的故事。 拜·····为师 担心 能忍受 共酌(zhuó)：一起喝酒。 酌，斟酒。 你 经历、经过 你 担心你娇气懒惰不能干苦活。 王生不能忍受这样的苦楚，暗地里有了回家的想法 明亮的月光照亮了整个房间，光亮能照出极细微的东西 案几上菜肴果品还在，墙壁上的月亮，只是一张像镜子 一样圆的纸罢了。 想学什么法术？ 回家后一定要洁身自守，否则就不灵验了。 (2-4) 剪纸成月 酒饮不尽 箸化嫦娥 移席月中 穿墙之术 求师学法 演法失灵 劳山道士 开始： 发展 高潮、结局： 求师学法 看师演法 师父教法 演法失灵 1.王七是一个不肯吃苦，游手好闲，想投机取巧，不劳而获的人。 2.主题：王生学法最终碰壁的故事告诉人们， 只有不畏艰辛，一个人才能有所成就，否则 会处处碰壁。 从王生身上我们应吸取什么样的教训或得到什么启示？ —— 做事应该坚持到底，不能半途而废。 —— 做事要有恒心、有毅力。 —— 我们宜“洁身