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浅议如何做好农村小学教育学会工作 　　摘要：针对如何发挥基层学校教育学会的作用，本文通过农村小学教育学会工作实践，以教育学会秘书长这一角色的角度阐述了为什么配备好秘书长是关键的关键，同时指出学会秘书长必须牢记“有为才有位”这一工作理念。 关键词：农村小学；教育学会 一、做好农村小学教育学会工作，选配好秘书长是关键的关键 基层学校教育学会工作不好干，特别是学会秘书长这一职务更不容易当，一是秘书长没实权，二是手中没有自主支配的所谓经费，三是好汉不愿意干、懒汉干不了。学会组织机构里的教育学会会长其实也只是挂名，实际上还是秘书长主持工作。要想做好农村小学教育学会工作，学会秘书长最为关键，要具有极强的自我认知能力，看得起教育学会这摊工作，学会提升自己的沟通能力，应具备与学校其他科室配合的技巧。我在一开始接手教育学会秘书长时就给自己制定了岗位职责：制定学会年度工作计划，提交理事会审核通过后具体组织实施；总结年度工作，向常务理事会及上级教育学会报告年度工作计划执行情况；落实理事会和常务理事会决议，并报告执行情况；提出学会自身建设的意见、方案和措施，提交理事会审核通过后组织实施；广泛开展学术交流等活动，发挥学会桥梁、纽带作用；组织开展调查研究工作，为学会深化改革与实现持续发展提供理论支持。 为了充分调动教师的科研积极性和热情，在秘书长的倡议下，我们先后出台了《研究成果奖励办法》《科研课题管理与评价条例》等，对在课程改革与教育教学研究中做出突出成绩的教师，给予精神和物质奖励。学校教育学会一系列重视教研、科研的措施，极大地调动了广大教师学习教育理论与开展教育科研的积极性。自觉学习教育理论，以教育理论指导课程改革实践蔚然成风，校教育学会被桦甸市教育学会评为”学会建设先进校”“科研工作单项奖”。 二、做好农村小学教育学会工作，秘书长必须牢记“有为才有位” 尽管教育学会是群众性学术团体，但要想发挥好作用，得到学校领导的高度认可、会员的信赖，学会秘书长的工作水平、发挥主观能动性的积极作用至关重要，秘书长要时刻要牢记“有为才有位”！ 为了提高自身工作素质，我平时注重学习兄弟学校学会的工作经验，经常与先进基层学会秘书长切磋，取长补短；案头书《教育学会管理》经常研读、体会，并灵活运用于实际的学会工作过程中；同时虚心向上级教育学会请教，自觉提高自身学会工作综合素质。多年来，我自费订阅《吉林省教育学院学报》《青年教师》《新教育》《教育管理》等十几种报章杂志，在自己得到“充电”的同时，还将报刊推荐给本校的会员教师传阅；比较前沿的教育成果或信息，通过自编的《教育信息》发放给会员教师，达到服务会员、开阔视野、资源共享，提升会员教师的工作水平。 大量的教育教学实践证明，随着教育教学改革的不断深入，新课程的实施，一次性的学校学习所获得的知识已远远不能适应和胜任教育教学工作，必须通过多种形式和渠道来获得新的知识，其中，参加学历学习及读书就是不断更新知识、增广见闻的最好的途径和渠道。我在1997年就学完了教育管理本科学历，但并没满足停步，为了进一步提高自身素质，又花费了三年时间自学了中国政法大学法学本科学历，2011年6月毕业，为其依法从教奠定了基础，也成为桦甸市四十多位学会秘书长当中首位持有双本科学历的。我不满足于自己的学习提高，还积极动员和带领本校会员教师进修学习，会员教师于冬杰、谭云杰、葛丰等30多人也参加本科学习，均已毕业。通过统计，八道河子镇中心小学的会员教师高学历人数比例遥遥领先其他兄弟学校。由于学会工作主动、出色，我本人被桦甸市教育学会推选为吉林市教育学会工作先进个人，同时被吉林市教育学会聘为《青年教师》月刊的特约记者，为桦甸市学会系统赢得了信任与荣誉。 三、做好农村小学教育学会工作，秘书长要注重学会基础建设 基层学会专职秘书长在努力提高自身工作素质的同时，在实际主持学会工作过程中，要注重学会的基础建设，汲取各级学会要求，我们制定出了《教育学会秘书长工作职责》《教育学学课题管理制度》等，做到常规工作有计划、有总结，按制度常规工作有章可循；由于管理健全，运行机制常态发展；同时时刻不忘积极发展各级教育学会会员的推荐工作。目前，八道河子镇中心小学有桦甸市级会员近150人，入会率达到了96﹪以上，在桦甸市中小学教师自愿加入桦甸市教育学会人数当中名列前茅，极大地提高了我校教师踊跃参与学会组织积极性和荣誉感。 四、做好农村小学教育学会工作，秘书长要率先垂范积开展活动 榜样的力量是无穷的，我们在敞开门槛大力吸纳广大教师入会的同时，积极组织青年教师培训和拜师活动。在活动中，别的导师带一名学生，我主动带两名，并带头认真履行《青年教师拜师协议》相关要求，对青年教师的政治思想、职业道德进行教育；对青年教师备课、上课