教育科学出版社四年级科学声音的传播.ppt

尺子伸出桌面的那部分长度越长，振动越（ ），音高越（ ）；尺子伸出桌面的那部分越短，振动越（ ），音高越（ ）。 用力拨动尺子，尺子振动幅度（ ），声音（ ）；轻轻拨动尺子，尺子振动幅度（ ），声音（ ）。 第五课 声音的传播 教科版科学四年级上册 富阳市银湖街道受降小学 李林龙 声音就是这样以波的形式传播，当声波遇到物体时就会使物体产生振动，通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。 声音能在不同的物质中传播 * 声音的强弱用 来描述，振动 越 大，声音越 ，振动 越小，声音越 。 音量 幅度 强 幅度 弱 声音的高低用 来描述，振动越快， 声音越 ，振动越慢，声音越 。 音高 高 低 快 高 慢 低 尺子伸出桌面长 尺子伸出桌面短 拨得重 拨得轻 大 强 小 弱 声音 声音 声音 以波的形式 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？ 用两个纸杯，一根棉线做一个“土电话”。 一名同学在电话线一端对着话筒小声说话，另一名同学在电话线的另一端用听筒接听。 用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？ 材料一端与音叉连接，另一端倾听。 哪种材料传声效果最好 能否感受到音叉的振动 能否听到音叉的声音 尼龙绳 棉线 木尺 铝箔 传声物体 声音在不同物体中的传播实验记录表： 能 能 能 能 能 能 能 能 好 较好 较差 差 你知道声音是怎样传播的吗？ 你知道声音是怎样传播的吗？ 你知道声音是怎样传播的吗？ 声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？ 通常情况下，声音在 中的速度最慢，在 中的传播速度较快，在 中最快。（气体、固体或液体） 固体 液体 气体 物质 速度（米/秒） 与空气中声速的比较 空气 340 1倍 淡水 1480 4.4倍 海水 1530 4.5倍 木材 3300 9.7倍 钢铁 5050 14.9倍 声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗？ 传播速度：固体液体气体 物质 速度（米/秒） 与空气中声速的比较 空气 340 1倍 淡水 1480 4.4倍 海水 1530 4.5倍 木材 3300 9.7倍 钢铁 5050 14.9倍 但因为在地球上空气到处存在，所以空气是传播声音的重要物质。 *