- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学的美(期中作业)
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。” “霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。” “青松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。” “千山鸟飞绝,万径人踪灭。” “一身去国六千里,万死报荒十二年。” “一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。” ………… 数学的人文之美 数学是一门工具性学科,他已经进入了文学,历史,考古、生物等学术。 文字中的数学 一元复始,一帆风顺; 双喜临门、二度梅开; 三阳开泰、三思而行; 四通八通、四海为家; 五世其昌、五官端正; 六根清净、六艺、六韬; 七情六欲、七曜、七略; 八面玲珑、八面威风; 九霄云外、九转金丹; 十全十美。 古诗中的数学 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。” “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。” 数学的人文之美 数学的人文之美 散文中的数学 一别以后,二地相悬,只说三四个月,又谁知五年六年。七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环又从中折断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千思念,万般无奈把郎怨。万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六伏天人人摇扇我心寒,五月石榴火红偏遭阵阵雨浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断。噫!郎呀郎,巴不得下一世你为女来我为男。 数学的人文之美 大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习。 何事、何故、何人、何如、何时、何来、何去,好像弟弟与哥哥。 还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。 若向八贤常请教,虽是笨人少错误。 返回目录 数学的自然之美 自然界的许多物种都以数学的方式表现出其特性。大自然这种看似偶然的现象蕴藏着深刻的物竞天择的内在机理,体现了数学原理的强大威力。。 数学的自然之美 螺旋,一种异常迷人的数学对象,触及着生活的方方面面。诸如遗传基因的结构,扩张的模型,运动的姿态,等等。它们可能是大自然的天工造化,也可能是人类的智力创造。 自然界中也可以看到许多螺旋的形式。例如,羚羊、公羊、角鲸和其他有角哺乳动物的角;一些蜗牛和软体动物的壳;植物的茎(如豌豆梗等)、花、叶、果等结构。人类的脐带也是一种三重的螺旋,它是由一根静脉管和两根动脉管盘绕着留下来的。 返回目录 * 学校: 姓名: 班级: 学号: 引言 著名数学家陈省身先生曾不止一次地提出:“数学是美的。” 数学的美体现在方方面面, 也许美在它是探求世间现象规律的出发点, 也许美在它用几个字母符号就能表示若干信息的简单明了, 也许美在它大胆假设和严格论证的伟大结合,。 也许美在它对一个问题论证时殊途同归的奇妙感受, 也许美在数学家耗尽终生论证定理的锲而不舍, 也许美在它在几乎所有学科中的广泛应用。 而美的数学,在自古崇尚诗书传世 的中国,竟也浸染着扑鼻的书香。 中国悠久历史所积淀出来的文学底蕴, 为中国的数学染上了一层夺目的别样颜色, 这就是数学的文采 名人眼中的数学美: 数学是壮丽多彩,千姿百态,引人入胜的。 ———华罗庚 数学实质上是艺术的一种 。———维纳 数学是这个世界之美的原型。———开普勒 正确地说,数学不仅拥有真理,而且还拥有极度的美——一种冷静和朴素的美,犹如雕塑那样,虽然没有任何诱惑我们脆弱本性的内容,没有绘画或音乐那样华丽的外 衣。但是,却显示了极端的纯粹和只有伟大的艺术才能 表现出来的严格的完美 ———伯特兰·罗素 我眼中的数学美: 数学的简洁之美 数学的对称之美 数学的和谐之美 数学的逻辑之美 数学的统一之美 数学的奇异之美 数学的人文之美 数学的自然之美 数学的生活之美 数学的发展之美 For example: 数学中的概念许许多多,但每个概念都是以最精炼、最概括的语言给出的。 几何中线段垂直平分线的概念: 垂直于这条线段并且平分这条线段的直线。 圆的定义: 圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 若无“集合”则形成了点,构不成圆,一字之差则情况相差万里,充分体现了数学概念的简洁之美。 欧拉公式: V-E+F=2 这个式子把数学中几个“伟大的”数给联系到了一块,它们分别是自然对数、圆周率、虚数单位以及1,其中前两个是超越数。世间的多面体有多少?没有人能说清楚。但它们的顶点数V、棱数E、面数F,都必须服从欧拉给出的公式,一个如此简单的公式
您可能关注的文档
- 教科版小学科学六年级下册 日食和月食.ppt
- 教育法律法规---法条部分.ppt
- 教育心理学第七章-学习迁移.ppt
- 教育科学研究方法——文献检索.ppt
- 教育心理学(试卷+答案_史上最全).doc
- 教育科学研究方法——文献法.ppt
- 教育科学出版社思想品德八年级下册第三课《做大自然的朋友》.ppt
- 教科版八年级下册政治第四单元 劳动创造世界第九课《人类的需要》第一、二课时新课讲知课件.ppt
- 敞开急救之门(一).ppt
- 教育统计学01讲 绪论.ppt
- 人教版数学九年级上册《 二次函数》说课稿(共19张PPT).ppt
- 人教版八年级上册 12.2.2三角形全等的判定 “边角边”判定三角形全等 (共22张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版八年级上册第十二章12.2 三角形全等的判定 课件(共16张PPT).ppt
- 人教版九年级第十单元课题1浓硫酸1 (共18张PPT).ppt
- 人教版初中数学七年级上册 1.4 有理数的乘除法(共22张PPT).ppt
- 人教版八年级物理上册第1章 第2节运动的描述习题课件(共20张PPT).ppt
- 人教版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应(共21张PPT).ppt
- 人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章 电功率第三节 测量小灯泡的电功率(共25张PPT).pptx
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章24.1圆的有关性质(共17张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共22张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)