中外合作办学语言教学的探索与实践-安徽农业大学学报.pdfVIP

年 月 安徽农业大学学报（社会科学版） 2010 3 Mar．,2010 第 卷第 期 19 2 Journal of Anhui Agricultural University(social science edition) Vol．19 No.2 中外合作办学语言教学的探索与实践* ———安徽经济管理学院中澳合作办学项目个案研究 刘 巍 （安徽经济管理学院 国际合作学部，安徽合肥 230059） 摘 要：中外合作办学语言教学的质量直接影响到办学质量和发展，文章结合办学实践和教学经历，对合作办学 语言教学的特点和现状进行了分析研究，指出合作办学应采取基础与强化相结合的课程模式，融合国内 外优秀教材，合理配置师资，转变能力培养模式，积极创新外语教学的方法，以保证事半功倍的教学效果。 关键词：中外合作办学；语言教学；课程设置；教材师资；培养模式 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009- 2463 （2010）02- 0126- 04 An Exploration and Practice of English Teaching in Sino-foreign Joint Program ———A Case Study of Sino- Australia Program in AEMI LIU Wei （Dept. of International Cooperation, Anhui College of Economics and Administration, Hefei 230059, China） Abstract: The efficiency of English teaching has been proved to exert direct influences on the quality of the Sino- foreign joint programand its development. On the basis ofthe practical experiences, the paper analyzes the features and current status of language teaching of joint programs. Then it points out the following suggestions to ensure effective teaching: focusing on both foundation and enhancement in curriculum setting, combining overseas and domestic textbooks together, distributing teaching staff according to their advantages and adopting student- centered teachingmethod. Key words:Sino- foreign joint program；English teaching；curriculum setting； textbooks and teaching staff；teaching method 世纪 年代至今 中外合作办学历经多 重要的意义 20 90 ， 。 年迅猛发展 已成为我国教育合作和交流的重要