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『小學數學園地』發展計劃 網上遊戲系列 (二) 比較數值大小 遊戲目的：讓學生透過遊戲，溫習並鞏固分數、小數和百分數的互化。 畫面： i) 首頁 遊戲進行頁面： iii) ： 遊戲流程： ※ 以滑鼠點擊 其中一個數學符號作答。 遊戲進行時的動畫： 動畫一（『一般』速度） 畫面內容：數隻子在大樹上攀爬、跳躍、坐?，採摘果子吃。(細緻動作及背景由製作公司根據「多元化」原則設計) 持續答對題目：畫面持續播放。 答錯一條題目：一隻子會因為失足、樹枝截斷、地震…等原因從樹上墮地，然後消失。（需設計五款子墮地痛苦狀，隨機出現。） 答錯三條題目：遊戲結束。(其餘在樹上的子痛哭或由製作公司自由設計其他完結畫面) 不作答：題目出現4秒鐘後仍不作答，當答錯論。(實際時限需測試決定) 持續答對二十題：闖過此關(全部子跳下地面，出現地震或刮大風，果子墜下，子滿載而歸，歡天喜地散去)；如使用時間比舊紀錄為佳，則獲登記。然後，可選擇升級繼續遊戲或離開。 動畫二（『不凡』速度） 畫面內容：數隻小綿羊在山丘上跳、吃草、遊戲或坐?，小牧童在樹下閒息。(細緻動作及背景由製作公司根據「多元化」原則設計) 持續答對題目：畫面持續播放。 答錯一條題目：一隻小綿羊會因為失足滾下山坡、被披著羊皮的野狼或其他猛獸吃掉、落入頑皮小孩的陷井…等等原因而消失。（創作人可自由發揮，創作更多不幸原因，隨機出現。） 答錯三條題目：遊戲結束。(小牧童抱著其餘小綿羊痛哭) 不作答：題目出現3秒鐘後仍不作答，當答錯論。(實際時限需測試決定) 持續答對二十題：闖過此關 (小牧童驅趕野狼，齊集羊群離去／或由創作人自由設計其他完結畫面)；如使用時間比舊紀錄為佳，則獲登記。然後，可選擇升級繼續遊戲或離開。 動畫三（『極速』速度） 畫面內容：數隻小龍貓在河岸玩耍、進食、遊戲或坐?，偶爾會跳進河中石頭上。(細緻動作及背景由製作公司根據「多元化」原則設計) 持續答對題目：畫面持續播放。 答錯一條題目：一隻小龍貓跳進河中，但會因為石頭太滑或石頭突然下沉、又或者被鱷魚吞噬了而消失。（創作人可自由發揮，創作更多不幸原因，隨機出現。） 答錯三條題目：遊戲結束。(小龍貓慌張四散／或由製作公司自由創作) 不作答：題目出現2秒鐘後仍不作答，當答錯論。(實際時限需測試決定) 持續答對二十題：闖過此關 (全部龍貓皆能渡河至彼岸，鑽進叢林消失前回頭感謝遊戲參與者／或由創作人自由設計其他完結畫面)；如使用時間比舊紀錄為佳，則獲登記。然後，可選擇「再玩」或「離開」。 題目設計： 編寫程式，自動產出題目。 類別： 分數：真分數、假分數、帶分數、整數；　　　數母：1－30；分子：0－40；整數和帶分數之整數部分：0－20。 小數：30以內，不多於小數點後兩個位的小數，10.00的形式也可以。 百分數：30以內；可以300%或的形式出現。 最佳闖關時間紀錄：指闖過某一關所使用最短的時間，根據此遊戲的設計──三款遊戲內容「分數」、「小數」和「百分數」及三個不同的挑戰速度「一般」、「不凡」和「極速」，應共組合出二十一個最佳闖關時間紀錄。 介面：可用Flash 或其他類似的應用軟件製作，但製成的網頁下載時速度必須要快。 聲效：i) 整個遊戲過程配上輕快音樂。 ii) 在某些特定時刻配上特別音效，例如： 按動「示範」鍵； 進入或離開遊戲； 答對、答錯或過關時(配合動畫)…… 參考：軟件Maths worksheet factory. RSS聯絡人：吳志雄　　Tel: e-mail：chihungng@ed.gov.hk 香港資訊教育城 --- 『小學數學園地』 3 數學園地遊戲系列.doc 已錯三題 動畫一：『一般』／ 動畫二：『不凡』／ 動畫三：『極速』 顯示數值 ＜ ＝ ＞ 顯示數值 遊戲進行頁面：顯示兩個數值 遊戲結束（動畫） 是 不是 0.5 ＜ ＝ ＞ 作答 作答 按「遊戲簡介」 首頁 ０８ 首頁：1. 選擇遊戲內容 　　　　 (可單獨選擇一款，也可以同時選擇二款或三款內容。) 2. 選擇遊戲速度 3. 按「開始」鍵 動畫顯示結果 沒有 有 答對題數： 百分數 小數 分數 請選擇遊戲內容： 動畫顯示結果 記錄最佳闖關時間 不凡 請選擇速度： 一般 遊戲簡介 答對 開始 總答對題數達二十題 鳴謝：香港資訊教育城小學數學園地幹事 三幅遊戲進行中的背景縮圖 極速 不是 是 教署標誌 答錯 動畫顯示結果，更新題目 已錯三題 是 遊戲結束（動畫） 再玩／離開 再