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图书馆工作概论-浙江高校数字图书馆图书馆工作概论-浙江高校数字图书馆
图书馆工作概论
湖州师范学院 龚景兴
2016年10月18日
一、学习图书馆学应了解的一些问题
老子——中国第一任图书馆馆长
孔子及弟子给《易经》、《尚书》、《诗经》
作“大序”和“小序”,是编目的雏形
汉刘向 《别录》——目录学奠基工作。校书
时把众书“录”起来,别为一书
刘歆 《七略》是第一部图书分类目录
02
一、学习图书馆学应了解的一些问题
1920年,武昌文化大学创办图书科
1925年,成立中华图书馆协会,并办《中华
图书馆协会会报》和《图书馆当季刊》
1925年,上海中国国民大学设立图书馆学系
1947年北京大学中国语言文学系开设图书馆
学课程,成立图书馆学专科
03
一、学习图书馆学应了解的一些问题
有影响的图书馆学基础理论著作有:
北大、武大合编 《图书馆学基础》 (商务版)1981
北大吴慰慈 《图书馆学基础》 (高教版,2004,面
向21世纪课程)
武大黄宗忠 《图书馆学导论》 (武大版,2013)
黑大蒋永福 《图书馆学基础简明教程》 (知识产权
版,2012)
04
有影响的图书馆学基础理论著作有
吴慰慈 《图书馆学概论》 (北图版,2008)
华东师大宓浩 《图书馆学原理》 (华东师大版,1988)
吉图金恩晖 《图书馆学引论》 (学苑出版社,1989)
推荐:
北大王子舟 《图书馆学基础教程》 (武大版,2003)
北大王波 《可爱的图书馆学》《快乐的图书馆学》 (海洋版
,2014,“书骨精“系列)
二、从文献到图书馆、到信息中心
文献——见于《论语•八佾》,原指典籍
和先贤
文献的概念扩大到指用文字、图形、符号、
声频、视频及数字化方式等记录人类知识的一种
载体
文献、馆舍、人构成了图书馆的基本元素
今天对图书馆的完整理解为:
有一个场所——实体的图书馆建筑;
有许多资源——包括物理的、虚拟的;
有一群人——从事组织资源、管理资源、利用
资源服务更多的人。
05
1、图书馆在变化
①图书馆科学性更加严密
②图书馆的功能在变化
③服务的流程和对象在变化
06
2、图书馆学的研究对象
1929年,陶述武—— “三要素说“:书籍、
馆员与读者
1932年,杜定友—— “三要素说”:书、人
和法,即图书、读者和管理方法及人才
1934年,刘国钧提出“四要素说”:图书、
人员、方法、设备
1981年,北大、武大 《图书馆学基础》——
图书馆的组织、工作内容和工作方法
07
2、图书馆学的研究对象
王子舟为代表的“知识集合说”成为一种共识
知识集合是指用科学方法把客观知识元素有序组
织起来,形成提供知识服务的人工集合
图书馆学研究的对象就是:知识集合
客观知识
知识受众
“图书馆学是研究如何将知识组成知识集合并为
人们所使用的一门社会科学”
08
三、图书馆学的内容体系
图书馆学内容体系指在图书馆学学科名称之下,由
其所属门类及多个分支学科构成的一个整体:
1923年杨昭悊体系;
1325年杜定友体系;
1934年刘国钧体系;
1935年李景新体系;
1983年周文骏体系;
2003年王子舟体系。
09
王子舟的图书馆学内容体系
四、图书馆学研究内容
1、图书和图书馆史
①图书的产生和形制
竹简
帛书
线装书
纸本书的装帧形式
A 、龙鳞装——静若处子、动若游龙
B 、旋风装——飘逸灵动、心动身摇
C、卷轴装——咫尺之间、千里之外
D 、经折装——智慧含弘、道佛同功
E、蝴蝶装——翕合消息、化蛹成蝶
②. 图书馆发展史
周朝称为“藏室”
秦阿房宫藏书(御史)
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