普陀二中开展鼓干劲争先进优环境主题教育活动实施方案.docVIP

普陀二中开展“鼓干劲、争先进、优环境” 主题教育活动实施方案 时值舟山海洋综合试验区开发建设起步与普陀区教育事业发展“十二五”规划开局之际，为顺应时代需求，推动普陀二中新发展，彰显普陀二中新风采，实现新校园服务新教育，新校园焕发新面貌，新校园创造新辉煌，根据区委区政府统一部署，贯彻落实舟普教工委[2011]9号文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕国家级海洋综合开发试验区建设重大战略部署，坚持教育服务于国家和地方经济社会发展战略，坚持教育服务于人的全面发展，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以“做学生喜爱教师、建教师乐意学校、办人民满意教育、引领社会文明”为宗旨，继续推进素质教育，创二中特色，竭力为舟山海洋综合试验开发区建设提供优秀人才保证服务。 二、主要内容 （一）广泛宣传，统一思想，形成共识 1、召开全体师生主题教育活动动员大会。统一思想认识，明确宣传重点，明确主题教育活动意义。 2、创新活动载体。充分利用国旗下讲话、主题班、党课、团课、两报一刊、宣传窗、黑板报等主要阵地，广泛渗透，大力宣传，推出主题教育活动系列展览，让活动深入人心。 3、结合“网格化管理、组团式服务”系列活动，多渠道向社会辐射，发挥龙头学校的示范带头作用，进一步推进共同体建设。同时延伸德育视角，继续开展学校领导进社区、教师进家庭的大走访活动。发挥养成教育、社区教育、家庭教育等方面的优势特长，构建以学校教育为主导，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的三方面教育目标一致、和谐的社会舆论氛围。 （二）加强教育，崇德尚能，提升全体师生素养 以“全校师生素质提升大行动”为载体，开展弘扬“五精神”，即终身从教的敬业精神、刻苦钻研的探索精神、爱生如子的园丁精神、不敢落后的拼搏精神、不计得失的奉献精神；树立“五意识”，即依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识、开拓创新意识；组织“五评议”，即社会评学校、学校评教师、教师评班子、教师评学生、学生评教师等系列活动。 1.加强党员领导干部素养提升。 （1）在全体党员领导干部中进一步确立“服务教学，服务发展，服务成长”意识，深化廉政文化建设，定期召开党内民主生活会，健全领导干部岗位廉政风险点防控机制，做到依法治校、依法执政、依法治教。进一步推进民主管理，加强监督保障。 （2）进一步强化党的领导，夯实组织基础，结合“五个好”、“五带头”的“创先争优”活动，全面推进先进基层党组织、党员公开承诺、示诺、履诺、督诺、评诺等定期考评制度的实施，并搭建党员教师网络学习平台，真正做到廉洁从教、以德育人。结合创先争优“闪光言行”评选活动，引导广大党员干部教师学先进、赶先进、争先进、作表率。 （3）开展党员“二联系二示范”活动。即以“服务学校科学发展、教师专业发展、学生全面发展”为主要内容，结合学校实际，开展一名党员联系一名非党群众，联系一名学困生或德困生的学生人生导航行动；创建党员示范课、党员示范岗活动。 2.加强全体教师素养提升。 （1）以教研组、工会小组为单位，组织开展“我为试验区作贡献”大讨论，并征集金点子为学校建言献策活动。 （2）深入贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师全员师德培训学习。围绕规范正师风，围绕评优促师德，围绕学习提师能。建立学生、家长和社会参与的监督体系，办好家长学校，不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络，实行师德师风“一票否决制”。进一步规范家教和其他教育教学行为，挖掘“闪光言行”，编写一本师德案例集。 （3）推进学习型组织建设。开展“读经典教育著作，做双师型教师”读书活动和开展讲座、沙龙竞赛等活动，在活动中促使教师自练内功，做到在实践中学习，在行动中提高。 （4）完善班主任讲堂和教学论坛制度。加强骨干教师管理和青年教师发展研究中心的管理，开设名师示范课、精品课，发挥名师引领作用，确保优秀教师资源效应最大化，整体提高全校教师实力。 3.加强全体学生素养提升。 围绕“礼仪规范行为，文明滋养心灵”这一主题，开展一系列校园礼仪签名活动、讲座活动，组织“我爱我校，我爱我班”主题演讲比赛，利用班团课开展校园生活剧自编自演活动，并推进“小手牵大手”进社区义工等系列活动，进一步提高学生思想道德水平，体现二中学生具有 “四气”、“三力”（文气、秀气、灵气、才气，活力、魄力、魅力）的良好精神风貌。 三、实施步骤 （一）动员部署、制定方案阶段（2011年2月） 结合区教育局主题教育活动实施方案与学校实际，制定本校具体活动方案，着手相关工作的动员部署。 （二）组织实施、深化落实阶段（2011年3月初—11月底） 召开动员大会，明确主题教育活动任务与意义，依照方案具体安排，逐一开展落实，每项活动开展后及时进行评价小结并备案。活动实施过程中，要做到组织到位，