生物科技系大学部课程与核心能力之关联检核表.pdfVIP

(八) 、生物科技系 生物科技系大學部課程與核心能力之關聯檢核表 能力指標與 核心能力 對應課程 檢核機制 核心素養 1.具有分析及解決問題能力 1.培養邏輯分析問題能力 進階生物技術、實務專題、專題討論、生物科 1.修畢校定基礎課程 14 2.培養獨立解決問題的能力 技產業分析、天然物化學實驗、生物資訊學導 學分、通識教育講座 1 論、蛋白質體學實習、疾病模式生物學、訊息 學分及通識課程 12 學 傳遞、細胞凋亡、生化分析、有機分析、蛋白 分。 質體學、生物多樣性調查技術、科學方法、植 2.修畢院系專業必修課 物功能性基因體學之應用、植物功能性基因體 程 48 學分及專業選修 學之應用實驗、智慧財產權等。 課程 48 學分。 2.有效溝通與協調合作能力 1.利用分組討論、實驗或實習， 有機化學實驗、微生物學實驗、實務專題、生 3.畢業需修讀 131 學分。 培養溝通、協調合作能力 物化學實驗、生物科技產業分析、生物學實驗 4.外語檢定合格（依據本 2.利用小組合作的形式，培養同 (1) 、生物學實驗(2) 、動物解剖學實驗、動物 校外語實務課程實施 學分工合作、同心協力完成專 幹細胞建立與應用實習、天然物化學實驗、蛋 要點規定）。 案的精神 白質體學實習、脊椎動物學實驗、動物生理學 5.各項專業科目之考核 實驗、實驗動物操作技術實習、植物解剖學實 依據學科測驗、報告、 驗、科學方法、植物生理學實驗、植物功能性 操作、作業、分組討論 基因體學之應用實驗、智慧財產權、植物分類 及學習態度為檢核機 學實驗、植物細胞與組織培養實驗、分子演化 制。 學實習、植物形態學實驗等。 6.成果展示及報告發表。 3.專業及社會倫理 1.從探索生命科學的角度培養同 實務專題、生物科技產業分析、生物技術、生 學尊重生命的人道關懷 物科技產業分析、生物學(1) 、生物學(2) 、動 2.由環境與生態的探索，培養同 物幹細胞建立與應用、動物幹細胞建立與應用 學關懷土地與社會的精神 實習、生物技術與污染防治、演化生物學、生 3.瞭解生物科技與道德的衝突與 物多樣性調查技術、實驗動物操作技術、實驗 平衡 動物操作技術實習、科學方法、智慧財產權、 4.瞭解智慧財產權的概念 醫用胚胎學、動物行為學、動物基因轉殖等。 5.由實務專題或小組專案研究的 方式增進同學專業倫理