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研究生精品课程建设立项申请书-河南理工大学研究生处
附件
编号:
河南理工大学研究生精品课程建设
立项申请书
申 报 单 位 : (盖章)
课 程 名 称 :
课 程 类 型 : □学位课程 □非学位课程
面 向 对 象:
所属一级学科:
所属二级学科:
所属学科层次:□国家重点学科 □省重点学科 □其他
课 程 负 责 人 :
申 报 日 期 :
河南理工大学研究生处
二○一二年四月
填 写 说 明
1.填写本《申请书》前,应先仔细阅读《河南理工大学研究生精品课程建设实施办法(暂行)》及本说明。
2.本《申请书》封面右上方的“编号”不用填写。其他各项内容须如实填写,力求详尽,表达完整、清晰、准确。内容过于简单,不能说明项目情况者,将视为形式审查不合格。
3.本《申请书》作为研究生精品课程建设立项评审与立项存档备查之用,采用A4纸打印,左侧装订,一式三份(可以复印)报研究生处,每份均需加盖公章。
4.填写有选项的栏目时,请在选项前的“□”内打“√”。
5.填写本《申请书》有关栏目时,如需要可加附页。页面可视需要延展或缩小,字体、字号等可自主选择,但不能删除栏目或改变原有格式,否则视为形式审查不合格。
1. 课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 学科专业 学 位 电 话 E-mail 所在院系 任教经验 年 是否研究生导师 □是(□博士生导师 □硕士生导师) □否 1-2
教学
情况 近三年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时,届数及学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。
1-3
学术
研究 近三年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。
2. 教学队伍情况
2-1
人员
构成 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 2-2
教学
队伍
整体
情况 教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);梯队成员的教学经历、中青年教师培养计划与效果。
2-3
教学
改革
与
教学
研究 近三年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。
课程描述
3-1 课程发展概述 3-2 教学内容(含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学的设计思想与效果) 3-3 教学条件(含教材使用与建设;促进学生主动学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境) 3-4 教学方法与教学手段(含多种教学方法灵活使用的形式与效果;现代教育技术应用与教学改革) 3-5 教学效果(含专家评价及有关声誉的说明;近三年学生的评价结果;课堂教学录像资料评价等)
4. 自我评价
4-1 本课程的主要特色
4-2 本课程在研究生培养中的地位与作用
4-3 目前本课程还存在的不足之处及改进思路
5. 课程建设规划
5-1 本课程建设的预期成效、实施计划等 5-2 本课程资源上网计划 5-3 经费使用计划
6. 申请人及单位意见
6-1 项目负责人承诺:
本人保证项目申报材料真实、可信,并对报送
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