苏教版小学六年级语文教学课件《毕业赠言》课件.pptVIP

苏教版小学六年级语文教育教学课件 执教者：王老师 毕业赠言 资料宝袋 胡适（1891一1962），原名胡洪〔马辛〕，字适之，安徽绩溪人。学者。1910年留学 美国，入康乃尔大学，后转入哥伦比亚大学，从学于杜威，深受其实验主义哲学的影响。 1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。1917年获哲学博士学位，同年回国， 任北京大学教授。参加编辑《新青年》，并发表论文《历史的文学观念论》《建设的文学革命论》，出版新诗集《尝试集》，成为新文化运动中很有影响的人物。1919年发表《多 研究些问题，少谈些主义》，主张改良主义。1920年离开《新青年》，后创办《努力周 报》。l923年与徐志摩等组织新月社。1924年与陈西滢、王世杰等创办《现代评论》周 刊。1932年 与蒋廷、丁文江创办《独立评论》。1938年 任国民政府驻美国大使。 1946年 任北京大学校长。1948年离开北平， 后转赴美国。 预习检查 想一想： 这篇演讲的中心是什么？是分哪几部讲的呢？ 字词乐园 tài zǔn zhù pāo 淘汰 撙衣节食 铸造 抛弃 fù qiáng 一去不复返 年富力强 课文详解 这篇演讲的中心是： 不要抛弃学问。 课文是分四部分讲的： 一是提出赠言; 二是论说学问的重要; 三是指出怎样做学问; 四是表达希望和祝愿。 课文详解 易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。 这里用易卜生的一句话来告诉我们要想成 才，就必须不抛弃学问，不然的 话就是毁了自己。 课文详解 达尔文的例子为了说明什么？ 这个例子告诉我们时间是靠挤出来的。作者用此例告诫同学们要珍惜时间做学问。 课文详解 毕业的钟声即将敲响了。我们就要离开含辛茹苦的老师，离开陪伴我们六年的小学生活，离开曾经是同桌的你……摆在我们前面的将是崭新的生活，我们要正确的面对，精心描绘精彩的人生…… 课文详解 1. 为什么不能抛弃学问？ 2. 既然不能抛弃学问。那生活中应该 怎样做学问？ 请同学们带着问题再读课文。 课文详解 为什么不能抛弃学问？ 1.少年一去不复返，等到精力衰减时，要做学问就来不及了。 2. 三五年不学习，就会被后来 者淘汰，到时再补救就来不及了。 课文详解 既然不能抛弃学问。那生活中应该怎样做学问？ 1. 主动创造条件做学问。 2. 抓紧时间做学问。 课文详解 是呀，时间一去不复返，做学问就得抓紧时间，一刻不放松，更不能给自己找任何借口抛弃 学问，而应该想尽办法 克服困难，主动创造条件做学问。 课文详解 从这份毕业赠言中，你受到了什么启发？ 虽然离开学校，但还是要保持学习的姿态，不要抛弃学问。谨记自己身上的使命，不等不靠，不找借口，要矢志不渝，勇于探索，任何 人想取得一番成就，都必须经历 千锤百炼，苦心经营的过程。 课文详解 “毕业赠言”为同学们提供了一次表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展示感情的平台。即将毕业，你们有什么对母校，对老师，对同学说的吗？ 课文详解 赠老师： 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，当了您六年学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。 课文详解 赠同学： 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我美好的祝福。 童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校