机械创新设计课件作者徐起贺第一章节机械创新设计绪论.pptVIP

尚辅网 / 第一章　机械创新设计绪论 第一节　创新设计与社会发展第二节　创造与发明并不神秘第三节　创新人才的培养第四节　机械创新设计的概念及过程 第一节　创新设计与社会发展 一、创新是人类文明进步的原动力　　创新是人类文明进步、技术进步、经济发展的原动力，是国民经济发展的基础。纵观人类的进步史和中华民族的发展史，不难发现，生机勃勃的发展时期总是充满了科学技术的创新，发展和进步总是伴随着创新而存在。哪一个国家和民族善于创新，就会发展和强大；反之，墨守成规，因循守旧，就会落后和失败，在世界上就会处于被动挨打的地位。创新在人类社会进步中，不仅对人类科学世界观的形成和发展产生了重大而深远的影响，而且使科学成为一种在历史上起推动作用的革命力量，极大地促进了人类文明发展的进程。在历史上，创新为建立近代科学体系奠定了知识基础；在现代，也正是创新使人类的视野得到前所未有的拓展。 第一节　创新设计与社会发展 二、创新是技术进步的主要途径　　技术进步一般通过技术创新来实现。技术创新的综合体现出一流的技术产品,所以大到国家的工业进步，小到企业的产销兴衰，靠的是在国内外技术市场上占绝对优势的技术产品。随着科学技术的进步，技术产品更新的速度越来越快，技术市场将被更加新颖、功能更加齐全的技术产品所取代。技术创新包括三个基本方面：一是产品创新，即在技术变化基础上的产品商业化，既可以是全新技术的全新产品商业化，也可以是技术发现后的现有产品改进;二是过程创新，也叫工艺创新，是指商品生产技术上的重大变革，包括新工艺、新设备及新的经营管理和组织方法的创新;三是技术的扩散，是指技术通过市场或非市场渠道的传播,没有技术扩散，创新的技术就不可能产生最佳的经济效益。 第一节　创新设计与社会发展 1. 技术引进2. 自主技术开发 第二节　创造与发明并不神秘 一、留心生活中身边的发明　　只要留心观察，身边的小事也会激发创造的灵感,如鲁班根据野草上的小刺能划破手的启发而发明了锯子;瓦特在观察到水烧开后蒸汽能将壶盖顶起这一现象而发明了蒸汽机;人踏在香蕉皮上为什么会滑倒？一般无人思考和探索，而有心人注意到这个问题,通过研究香蕉皮的结构，发现它是由几百个薄层组成，因而层与层之间很容易产生滑动现象,由此想到如能找到与香蕉皮相似的物质，它会是很好的固体润滑剂。经反复研究，发现二硫化钼的结构是极薄的薄层集合体，其层数相当于香蕉皮层数的数万倍，因此,其易滑性也相当于香蕉皮的数万倍，所以二硫化钼很快成了一种性能优良的新型固体润滑剂，在生产实践中得到广泛的应用。二、创新需要勇气和毅力 第二节　创造与发明并不神秘 　　从上述实例可以看出，大多数发明家在创新发明之前都是非常普通的人，很多创新发明往往是通过一次偶然事件触发灵感从而开启智慧之窗而获得的，但是创新发明也不是轻而易举的事。 第三节　创新人才的培养 一、培养创新意识　　创新活动首先来自于强烈的创新意识，日常生活中的一些事物常给人启迪，引起人们的联想和想象，因此,对日常生活的关注和思索，常常可以触发创新灵感。二、掌握创新原理和创新技法　　设计过程是一个创造过程，设计人员创造能力的高低及发挥，将直接影响产品创新程度和设计质量，为此，必须使广大工程技术人员掌握创新设计原理和技法，调动和训练工程技术人员的创造性思维能力。三、加强创新实践 第三节　创新人才的培养 　　形成创新能力，除了学习理论，更重要的在于实践。所有的创造力培养离不开大量的创新实践。积极参加创新设计活动，有意识地进行各种活动的培养与训练，可以显著地提高创新能力。(1)了解问题　目标是什么；未知量、已知量有哪些；情况如何；能否满足情况的需要；能否决定未知量，是否足够,是否重复或抵触。(2)设计方案　是否遇到过这个问题；是否知道相关的问题；可能运用什么原理。(3)执行方案　实施设计方案，在每一步骤中对方案修改完善，必要时重新设计方案，以取得最好的成效。四、培养协作精神 第三节　创新人才的培养 现代科技创新要想取得成功，一个很重要的方面就是要有团结协作的精神。现代科学学科门类繁多、学科知识更新快，如果仅凭一个人的知识和经历，完全靠个人取得有影响的科技创新成果，已经是极少有的了，而大多数有影响的科技创新成果，均是出自多方面人才的团结协作而取得的。在现代科研工作中，强调团队精神，强调集体力量，强调团结合作是取得成功的重要保证。“阿波罗”登月计划有120所大学、约400万人参加；中国的“两弹一星”和载人运载火箭的研制也是如此，这些说明现代科研靠个人单枪匹马已很难作出有影响的创新成果。科技人才间的通力合作能充分发挥个人与集体的力量，是推动科技创新活动发展的重要动力。 第三节　创新人才的培养 合作能使知识互用、才能互补，是解决重