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- 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上数学课件-百分数和分数小数的互化-人教新课标
第八单元 学习新知 教学目标: 1、理解掌握百分数,分数和小数互化的方法, 并能熟练的进行互化 2、在百分数、分数和小数的互化过程中,体验 数学知识的内在联系 3、体验互化方法的多样性,并获得成功体验 重点: 掌握百分数、分数、小数互化的方法 理解百分数、分数、小数三者之间的关 0.13 = = 13% 1.2 = = 120 % 0.123 = = 12.3 % 你能把 0.13 、1.2 、0.123 化 成百分数吗? 1 小数化成百分数 100 13 100 120 1000 123 = 100 12.3 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号 方法总结 练习巩固 1.把下面各小数化成百分数。 0.38 1.05 0.055 3 2. 学案87页第3题 把 、 、 化成百分数。 4 3 6 5 5 3 4 3 = 0.75 6 5 ≈ 0.833 1 = 1.6 5 3 1 = 75% = 83.3% = 160 % 2 分数化成百分数 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数 方法总结 练习巩固 学案
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