一年级数学下学期的工作总结.docVIP

一年?级数?学下?学期?的工?作总?结 ? ?本学?期，?我应?学校?要求?继续?担任?一年?级1?班和?2班?两个?班的?数学?教学?工作?。本?学期?在学?校领?导的?正确?领导?下,?师傅?同事?的帮?助下?，不?仅圆?满地?完成?了本?学期?的教?学任?务,?也在?教学?水平?上有?了进?步。?立足?现在?，放?眼未?来，?为使?今后?的工?作取?得更?大的?进步?，现?对本?学期?教学?工作?作出?总结?，希?望能?发扬?优点?，克?服不?足，?总结?检验?教训?，以?促进?数学?教学?工作?更上?一层?楼。?这半?年的?教学?历程?，是?忙碌?的半?年；?是充?满艰?辛的?半年?；这?也是?收获?喜悦?的一?学期?．现?将有?关方?面总?结如?下：? ? ?1、?作为?一名?教师?，热?爱学?生，?关爱?每一?个学?生是?每一?个老?师应?该具?有的?专业?素质?。在?教学?中，?更要?特别?注重?对后?进生?的培?优补?差。?使得?班级?学生?的数?学成?绩差?距不?算太?大。?连续?几次?考试?，两?个班?级的?平均?分都?在年?级名?列前?茅。? ? ?2、?认真?备课?，不?但备?学生?而且?备教?材备?教法?，根?据教?材 ?内容?及学?生的?实际?，设?计课?的类?型，?制定?正确?合适?的教?学方?法，?认真?写好?教案?。每?一课?都做?到“?有备?而来?”，?每堂?课都?在课?前做?好充?分的?准备?，并?制作?各种?利于?吸引?学生?注意?力的?有趣?教具?，课?后及?时对?该课?作出?总结?。 ? ? 3?、虚?心跟?从师?傅魏?老师?学习?，每?周认?真听?课，?虚心?接受?同事?的批?评与?指正?。每?一次?组内?的公?开课?准时?到位?，仔?细聆?听，?虚心?学习?。师?傅魏?老师?教我?学会?了很?多东?西，?包括?工作?与生?活。? ? ?4、?每周?坚持?集体?备课?，保?证每?次都?有收?获，?真正?为提?高数?学成?绩而?努力?。要?求所?有老?师用?电脑?备教?案，?尽量?并且?实现?资源?共享?共同?研究?、共?同进?步。?在教?学上?，坚?持教?学研?究，?共同?讨论?，同?时，?多听?课，?学习?别人?的优?点，?克服?自己?的不?足。?每周?二的?教研?活动?，都?会认?真准?备，?仔细?倾听?，学?习经?验。? ? ?5、?认真?批改?作业?：两?个班?的作?业可?谓是?多而?繁琐?，在?评作?业这?项工?作上?从不?怠慢?。布?置作?业有?针对?性，?有层?次性?。为?了做?到这?点，?我常?常通?过互?联网?搜集?资料?，对?各种?辅助?资料?进行?筛选?，力?求每?一次?练习?都起?到最?大的?效果?。同?时对?学生?的作?业批?改及?时、?认真?，分?析并?记录?学生?的作?业情?况。? ? ?6、?做好?课后?辅导?工作?，注?意分?层教?学。?在课?后，?为不?同层?次的?学生?进行?相应?的辅?导，?以满?足不?同层?次的?学生?的需?求，?避免?了一?刀切?的弊?端，?同时?加大?了后?进生?的辅?导力?度。?对后?进生?的辅?导，?并不?限于?学习?知识?性的?辅导?，更?重要?的是?学习?思想?的辅?导，?要提?高后?进生?的成?绩，?首先?要解?决他?们心?结，?让他?们意?识到?学习?的重?要性?和必?要性?，使?之对?学习?萌发?兴趣?。要?通过?各种?途径?激发?他们?的求?知欲?和上?进心?，让?他们?意识?到学?习并?不是?一项?任务?，也?不是?一件?痛苦?的事?情。?而是?充满?乐趣?的。?从而?自觉?的把?身心?投放?到学?习中?去。?这样?，后?进生?的转?化，?就由?原来?的简?单粗?暴、?强制?学习?转化?到自?觉的?求知?上来?。使?学习?成为?他们?自我?意识?力度?一部?分。?在此?基础?上，?再教?给他?们学?习的?方法?，提?高他?们的?技能?。并?认真?细致?地做?好查?漏补?缺工?作。?后进?生通?常存?在很?多知?识断?层，?这些?都是?后进?生转?化过?程中?的拌?脚石?，在?做好?后进?生的?转化?工作?时，?要特?别注?意给?他们?补课?，把?他们?以前?学习?的知?识断?层补?充完?整，?这样?，他?们就?会学?得轻?松，?进步?也快?，兴?趣和?求知?欲也?会随?之增?加。?因而?，每?天课?间时?间，?放学?空闲?时间?，都?会给?后进?生进?行补?课。? ? ?7、?及时?与家?长沟?通交?流并?且汇?报成?绩，?孩子?的每?一次?成绩?都会?在微?信群?里和?家长?仔细?分析?交流?，保?证家?长了?解每?一个?孩子?的学?习情?况，?优势?与不?足。? ? ?8、?总结?