三年级语文下学期教学总结.docVIP

三年?级语?文下?学期?教学?总结? ? 三?年级?下学?期看?起来?很长?，可?是教?起课?来也?不觉?得长?了，?感觉?还没?有怎?么复?习期?末考?试就?已经?来了?。忙?忙碌?碌中?还没?静下?心来?好好?总结?和反?思，?寒假?都快?要结?束了?，总?觉得?应该?梳理?一下?之前?的工?作，?为即?将到?来的?新的?学期?做好?准备?。 ? ? 一?、教?学工?作总?结。? ? ?三年?级可?以说?是一?个转?折点?，是?学生?从低?年级?阶段?转入?中年?级阶?段的?转折?点。?语文?学习?在这?个转?折点?上也?有了?新的?变化?，学?生需?要去?适应?，老?师同?样也?需要?去适?应。?面对?新的?挑战?，我?也有?了新?的教?学转?变。? ? ?1、?积极?听课?，取?其精?华。? ? ?本学?期，?我继?续听?其他?老师?的课?，学?习他?们好?的教?学方?法，?吸取?精华?运用?到自?己的?教学?过程?中。? ? ?2、?钻研?教材?，引?领学?生从?低年?级阶?段向?高年?级阶?段转?变。? ? ?进入?三年?级下?学期?，学?生需?要学?习掌?握的?知识?点多?了，?而且?学习?的内?容也?发生?了一?些变?化。?比如?原来?的看?图写?话变?成了?习作?，而?且每?单元?都要?讲习?作的?内容?写到?作文?本上?;课?文内?容的?理解?深了?，要?学会?联系?上下?文理?解一?些词?语的?意思?;考?试中?句子?练习?的内?容多?了;?每课?中要?求学?生会?认、?会写?的生?字量?大了?……?对于?新知?识点?的学?习，?学生?需要?一个?转变?的过?程。?对于?新增?加的?内容?在讲?的时?候需?要慢?慢地?渗透?，在?预习?课文?的时?候适?当地?增加?借助?工具?书或?者根?据上?下文?理解?词语?这样?的作?业，?这样?学生?在课?堂上?也会?根据?老师?的提?示能?大体?理解?词语?、理?解句?子所?要表?达的?意思?了。?对于?新字?新词?的学?习，?不再?像一?二年?级那?样一?个一?个讲?解、?一遍?一遍?地领?读了?，而?是重?点强?调容?易读?错的?、容?易写?错的?，还?增加?了听?写的?次数?，所?以学?生在?字词?这方?面掌?握上?比以?前有?了进?步。? ? ?3、?组织?相应?的活?动，?提高?学习?语文?的兴?趣。? ? ?根据?课程?内容?的学?习，?本学?期也?组织?了一?些集?体活?动来?提高?学生?的学?习兴?趣以?及小?组合?作能?力。?比如?说诗?歌吟?唱比?赛。?每个?小组?选择?自己?喜欢?的一?首诗?歌，?每天?中午?到校?后跟?着大?屏幕?练习?，在?唱诗?的过?程中?学生?不但?对诗?歌的?内容?能熟?记，?还能?掌握?唱的?旋律?，避?免了?单调?的诗?歌朗?诵。?在唱?诗比?赛的?准备?过程?中，?小组?同学?能够?很好?地合?作，?注意?了整?齐划?一，?有了?集体?荣誉?感。?除此?之外?，我?还根?据课?本中?的口?语交?际内?容在?班内?组织?了《?生活?中的?传统?文化?》的?交流?活动?，孩?子们?小组?合作?，搜?集相?关资?料，?积极?准备?，丰?富了?大家?的知?识。? ? ?4、?练习?题集?集中?讲解?。 ? ? 进?入三?年级?，学?生的?作业?也多?了，?除了?原来?的同?步练?习、?小学?生写?字以?外，?又新?增了?每一?课的?预习?单、?配套?练习?、毛?笔字?、作?文等?。老?师在?批改?的时?候也?增加?了难?度，?所以?对于?两个?练习?册没?有说?每一?课都?统一?收起?来进?行批?改，?而是?检查?学生?的做?题情?况以?后集?体讲?解，?简单?的题?目统?一答?案，?出错?较多?的题?目重?点分?析讲?解，?争取?做到?学生?能够?及时?纠错?。 ? ? 二?、教?学反?思及?改进?措施?。 ? ? 一?学期?下来?，在?收获?的过?程中?，我?也发?现了?自己?有许?多不?足的?地方?。 ? ? 1?、教?学准?备不?够充?分。? ? ?有些?时候?，会?有一?些好?的想?法，?但是?由于?事情?的繁?多，?计划?不够?周全?，拖?拖拉?拉没?有很?好的?去准?备，?导致?上课?效果?不佳?，学?生学?习兴?趣不?够浓?厚。? ? ?对于?这一?点，?在以?后的?教学?中一?定要?改正?。无?论工?作怎?样繁?忙，?无论?事情?怎样?复杂?，一?定要?把握?好重?点所?在—?—教?学。?工作?多的?时候?，先?要计?划，?把重?点要?做的?事情?排在?首位?，依?次完?成，?还要?做到?当天?的事?情当?天要?完成?，哪?怕是?加班?也要?去做?，保?证第?二天?