写法精讲：如何描写人物心理演示稿.ppt

高效上好每节课 快乐上好每天学 语文 写法精讲：如何描写人物心理 如何描写人物心理 一、心理描写的内容及作用 “心理描写”指对处在一定环境中的人物内心活动的描写。它是塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段。通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。心理描写是塑造人物形象必不可少的描写方法之一。只要刻画人物，作者总是要注意心理描写，把人物的心理活动充分展现出来，就能刻画好人物的性格特征，会使人物更生动形象，让文章变得更加生动有趣。 二、心理描写的方法及要求 1．直接揭示法 就是通过对人物的心理活动及其状态直接描述和揭示，来写活人物的一种方法。采用这种方法，一般用第三人称，不受时、空和见闻、感觉的限制，可以直接地、无遮无拦地表现人物的心理状态，揭示人物的心理活动，更有效地反映人物的精神和性格特征。 如：“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不脱鞋？’一转念，忿忿想道：‘出了五块钱呢！’再也不怕弄脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’” (节选自《陈奂生上城》) 这段心理描写就属于直接描写式，它非常恰当地将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。 2．内心独白法 就是通过人物“自言自语”或默想的描写来表现人物内心活动的方法。这种方法，能够把人物心灵最隐秘的部分直接袒露出来，引起读者的共鸣，从而产生强烈的感染力。如本文中的“桑地亚哥”的独白，就起到了这种效果。 再如：“‘完蛋了吗？’母亲问自己道，但是接着就颤抖地回答：‘大约还不妨吧……’ 可是，她立刻鼓起勇气严厉地说：‘完蛋了。’ 她向四周望了望，什么也看不见，各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。 但是另外一个火花格外明亮地一闪。 ‘丢掉儿子的演说稿？让它落在这帮家伙手里……’ ‘那么带着箱子逃吗？……赶快逃……’” (节选自《母亲》) 这一段内心独白形象地刻画了“母亲”被暗探发现后的怯弱与恐惧，但它不影响“母亲”的形象，反而使“母亲”的形象更丰满，更真实，更符合人物性格的发展过程。 3．环境映衬法 就是通过环境描写来衬托人物心理。这种方法，能增强文章的表达效果，使读者产生身临其境之感。运用环境映衬法，要注意以下两点：第一，要把人物活动的具体环境交代清楚。第二，要处理好人物与环境的关系。描写环境的目的，是为了烘托人物的心理，因此，环境描写要紧紧围绕人物心理这个中心，不能为描写环境而描写环境，使人产生环境与人物两不相干的印象。 如：“水生小声地说：‘明天我就到大部队上去了。’ 女人的手震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把手指放在嘴里吮了一下。” (节选自《荷花淀》) 这个动作把她听到这个消息后内心的震惊心理刻画出来，但又写出了她的临事不慌与镇定，“吮”这个动作平衡了自己的思想。 4．幻觉法 幻觉法就是通过描写幻觉来揭示人物心理状态的方法。例如无人讲话而听到讲话声，眼前无物而看到某种形象等。这种方法，缥缈神奇，“似有若无，亦真亦幻”，具有较强的艺术表现力。 幻觉和人物的思想、性格、处境有密切的关系。写幻觉，一定要扣紧人物的处境和心理，这样，才能把人物心灵深处的思想活动和精神状态揭示出来。 请采用一种或几种心理描写的方法，描写关于“紧 张”心理的片段，150字左右。 参考答案：(示例一)教室里静悄悄的，只有几十只参赛的笔，隐约发出“沙沙”声。这声音使我一颗悬着的心更加忐忑不安。时间如流水，一分钟、两分钟、三分钟……我偷偷地瞟了一眼坐在我左前侧闻名全校的“作家脑袋”曾永红，他正在埋头疾书。我急得像热锅上的蚂蚁。眼下虽然已是11月初冬天气，但是额头上竟然渗出了汗。 (示例二)快轮到我了，我的心跳得很厉害，因为我顶球技术不高，给女队追上了多不好意思！轮到我，我接过了球，一定要镇定自己。我一拿到球就把球放在头顶，快步向前走去，可还没走出三步，球就滚了下来，我的脸只觉得发烫，真希望出现一个地洞让我钻进去。眼看着女队快追上来了，我的心急得都快跳出来了。 退出 高效上好每节课 快乐上好每天学 语文