2017年九年级化学下册 第9单元 课题2 溶解度课件7 新人教版.pptVIP

知识目标 1、理解饱和溶液与不饱和溶液的概念（重点） 2、认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。（难点） 3、了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系 * 温故知新 1.什么是溶液？请分别举出固体，液体，气体为溶质的三种不同溶液 2.一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢？ 溶解度 思考： 1、可溶物质能不能无限制的溶解在一定量的水中？ 2、当不再继续溶解之后，若改变外界 条件，是否可继续溶解？ 3、根据能否还能继续溶解某种物质， 可将溶液分成哪两种？ 1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 2.不同温度下，物质的溶解能力不同. 一、溶液的分类: 饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质不能继续溶解的溶液，叫做 该物质的饱和溶液; 1、饱和溶液的前提条件是什么？ 2.在上面的前提条件下，关键看什么？ 3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？ 一定温度、一定量的溶剂。 溶质是否能继续溶解 在一定温度、一定量的溶剂中， 溶质可以继续溶解的溶液，叫做 该物质的不饱和溶液. 不饱和溶液 二.饱和溶液和不饱和溶液 加入少量 高锰酸钾 说明: 1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾 2.此液为硝酸钾饱和溶液 高锰酸钾不饱和溶液 20 ℃时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量