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* 22.1 平行四边形的性质 第1课时 平行四边形的性质定理1 冀教版 八年级下册 欣赏 剪两个全等的三角形，并将它们相等的一组边重合，可以得到平行四边形吗？你有几种方案？ 新课导入 请你剪一剪 拼出的效果图有  小明拼出了如图所示的一个四边形，这个四边形的对边有怎样的位置关系？说说你的理由 A B C D 2 A B C D ∵∠1=∠2 同理：AB∥DC ∴AD∥BC 2 1 大家知道什么样的四边形叫平行四形吗？ 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD A B C D 平行四边形中,相对的边,称为对边; 相对的角,称为对角; 其中线段BD就是 ABCD的一条对角线。 推进新课 课堂演示： 将复制后的四边形绕一个顶点旋转180°，你能平移该纸片，使它与原来的四边形ABCD重合吗？ 对边之间、对角之间分别有什么关系？由此你能得到什么结论？ 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 如图：四边形ABCD是平行四边形,四条边中哪些线段可以通过平移而相互得到？ C B A D 结论：平行四边形的对边平行且相等 56° 124° 56° 已知 ABCD中,∠BAD= 56° 则：∠BCD= 124° 56° 124° 124° ∠B = ∴ ∠BAD+ ∠B = 180° ∵ AD∥BC ∠D= 结论：平行四边形的邻角互补 典例解析 例1 ∠B＝ 132° C A B D 48° BC=3 cm ∠C＝ 48° AD＝ 3 cm 平行四边形ABCD中,BC=3cm, ∠B= 48° 则： 例2 在平行四边形ABCD中，周长为24cm, AD－AB=４cm且 ∠A:∠B=3:1 ， （１）求AB的长度 （２）求∠C 的度数。 C B A D ∵AD∥BC 解： ∴ ∠A+ ∠B = 180° ∴ ∠A= 135° (∠B = 45°) ∴ ∠C= 135° ２） （１）∵AD＋AB＝１２ AD－AB＝４ ∴ AB＝４cm 例3 1.在 ABCD 中， ∠ADC=125° ，∠CAD=21°，求∠ABC， ∠CAB的度数. 结论: 分析:四边形ABCD是平行四边形 随堂训练 所以由对角相等可得∠ABC=∠ADC=125° 由邻角互补可得∠BAC=180°—∠ADC=55° ∠CAB=∠BAC—∠CAD =55°—21° =34° 2.平行四边形ABCD中，若在AD上取一点E， CＢ上取一点F，且AE=CF，试测量比较BE ,DF的大小并说明理由。 A B D C 能力冲浪 F E 解析：可由SAS证明△ABE≌△CDF,从而得证AE=CF. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD,∠A=∠C 又∵AE=CF ∴ △ABE≌△CDF（SAS） ∴BE=DF 总结 ABCD ② 角 ① 边 对边平行且相等 对角相等 邻角互补 知识点（一）：定义及表示方法 知识点（二）：性质