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第2课时 平行四边形的性质定理2
* 22.1 平行四边形的性质 第2课时 平行四边形的性质定理2 冀教版 八年级下册 平行四边形的性质 A D C B O B A C D 研究对象 研究结果 几何表示 对边 对角 邻角 对角线 平行 且相等 相等 互补 ∠A=∠C,∠B=∠D AB∥CD,AD∥BC = = ∠A+∠B=180° 知识回顾 ● A D O C B D B O C A 再看一遍 ● A D O C B D B O C A 结论 ● 平行四边形的对角线互相平分. ● ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合,这时我们说 ABCD是中心对称图形,点O叫对称中心。 你能证明它吗? A C D B O 已知:如图: ABCD的对角线AC、BD 相交于点O. 求证:OA=OC,OB=OD. 证明:平行四边形的对角线互相平分. 1 2 3 4 证明 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD=BC,AD∥BC ∴∠1=∠4,∠2=∠3 ∴△AOD≌△COB(ASA) ∴ OA=OC,OB=OD 平行四边形的性质: 平行四边形的对角线互相平分. 符号语言: ∵四边形ABCD是平行四边形 OA=OC OB=OD ∴ A D B C O 补充性质 1.平行四边形是中心对称图形. 2.平行四边形具有不稳定性,内角和,外角和都是360°. 3.平行四边形被对角线分成四对全等的三角形 4.平行四边形被一条对角线分成的两个三角形面积相等,都等于平行四边形面积的一半.平行四边形被两条对角线分成的四个三角形面积都相等,都等于平行四边形面积的1/4. 一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的: 老大 老二 老三 老四 当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么? 典例解析 例1 A C D B O ● 老大 老四 老三 老二 M 老人分地合理吗? 补充性质 5.平行四边形被两条对角线分成的四个三角形中相邻的两个三角形周长之差等于邻边之差. 如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求BC、CD、AC、OA的长以及 ABCD的面积. 8 10 B C D A ● O 解: ∴△ABC是直角三角形 又∵AC⊥BC ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC=AD=8,CD=AB=10 又∵OA=OC ∴ ∴ ∴S = BC×AC=8×6=48 ABCD 例2 1. 平行四边形具有而一般四边形不具有的特征是( ) A.不稳定性 B.对角线互相平分 C.内角和为360° D.外角和为360° B 随堂训练 2.若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是( ) A.12和2 B.3和4 C.4和6 D.4和8 O D B A C D 3.如图,在平面直角坐标系中, OBCD的顶点 O﹑B﹑D的坐标如图所示,则顶点C的坐标为( ) x Y C O (0,0) B(5,0) D(2,3) A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2) C 4.如图,在 ABCD中,对角线AC, BD交于点O,AC=10,BD=8,则 AD的取值范围是 . O D B A C ● 1<AD<9 O D B A C 5.如图,在 ABCD中, 对角线AC﹑ BD相交于点O,且AC+BD=20, △AOB的 周长等于15,则CD=______. 5 6. ABCD的对角线AC与BD相交于O,直线EF过点 O与AB 、CD分别相交于E 、F,试探究OE与OF的大小关系并说明理由。 A B C D O E F ● ● ● 1 2 3 4 解:OE=OF ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD OA=0C ∴∠OAE=∠OCE 又对顶角∠AOE=∠COF ∴△AOE≌△COF(ASA) ∴OE=OF ● O D C B A E F ● O D C B A E F (1) (2) 在上述问题中,若直线EF绕与边DA、BC的延长线交于点E、F,(如图2),上述结论是否仍然成立?试说明理由。 ● ● ● ● 在上述问题中,若将直线EF绕点O旋转至下 图(3)的位置时,上述结论是否仍然成立? F E F ● O D C B A E (1) ● O D C B A E F (3) (3) (4) 若此时再与两边延长线相交呢? ● O D C B A
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