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三节课时化学反应的限度和反应条件的控制
[例2] 在2 L的密闭容器中有下图所示的反应,看图按要求回答下列问题: (1)上图中,反应物:Ⅰ是________,Ⅱ是________。 (2)写出反应方程式: Ⅰ_____________________________________________, Ⅱ_____________________________________________。 (3)在上图Ⅱ中,以0~10 s内的平均反应速率计算,t=6 s时A的浓度是________ mol/L。 [答案] (1)A A (2)3A===2B+C A B+2C (3)0.96 图像题解题三步曲 “一看”——看图像:①看面:弄清纵、横坐标的含义。②看线:弄清线的走向,③看点:弄清曲线点的含义,④看量的变化:弄清是浓度变化还是物质的量变化; “二想”——想规律:看完线后联想外界条件对化学反应速率的影响规律; “三判断”:通过对比分析,作出正确判断。 2.某温度时,在容积为3 L的密闭容器中,X、Y、Z三 种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示, 由图中数据分析,下列结论错误的是 ( ) A.该反应的化学方程式为2Z+Y 3X B.反应开始至2 min末,X的反应速率为0.2 mol/(L·s) C.该反应是由正、逆反应同时开始的,最终建立平衡 D.若增加或减少X的物质的量,反应速率一定会发生明 显的变化 答案:B 点击下图进入应用创新演练 返回 第二章 第二课时 晨背关键语句 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 知识点二 考向一 考向二 第三节 知识点三 [自学教材·填要点] (1)概念:在同一条件下 和 均能进行的化学反应。 (2)特点: ①正向反应和逆向反应 进行。 ②一定条件下,反应物不可能 转化为生成物,即反应物的转化率不可能达到 。 正反应方向 逆反应方向 同时 全部 100% (3)表示:书写可逆反应的化学方程式时不用“===”而用“ ”。如N2和H2合成氨的化学方程式为 [师生互动·解疑难] (1)在理解可逆反应的概念时一定要注意“二同”,即“同一条件”和“同时进行”。 (2)在可逆反应体系中,反应不能进行彻底,与化学反应有关的各种物质共存,即反应物不能全部转化为生成物,生成物也不能全部转化为反应物。 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× [自学教材·填要点] (1)化学平衡的建立: 上述过程用图像表示为: (2)化学平衡状态的概念: 在一定条件下,当一个 反应进行到正反应速率和逆反应速率 ,反应物和生成物的浓度 时的状态。 可逆 相等 不再改 变 [师生互动·解疑难] (1)化学平衡状态是可逆反应在给定条件下达到的一种特殊状态,是化学反应所能达到或完成的最大限度,也就是该反应进行的限度。 (2)可逆反应必须是在一定条件下才能建立化学平衡,即化学平衡状态是有条件的。同一个可逆反应在不同条件下建立的化学平衡状态可能不同。 (3)化学平衡状态的特征: (4)v(正)=v(逆)是化学平衡的本质,反应混合物中各组分的浓度保持不变是现象。因此,判断一个可逆反应是否达到平衡状态时可抓住“本质”,利用“现象”进行判断。具体方法为: (ⅰ)直接标志: ①v(正)=v(逆)≠0。 a.同一种物质的生成速率等于消耗速率; b.在化学方程式同一边的不同物质生成速率与消耗速率之比等于化学计量数之比; c.在化学方程式两边的不同物质生成(或消耗)速率之比等于化学计量数之比。 ②各组分的浓度保持一定。 a.各组分的浓度不随时间的改变而改变; b.各组分的质量分数、物质的量分数、体积分数不随时间的改变而改变。 (ⅱ)间接标志: ①反应体系中总压强不随时间变化(适用于反应前后气体体积不等的反应)。 ②混合气体的密度不随时间变化(适用于等压条件下反应前后气体体积不等的反
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