三角函数的诱导公式[]ppt.pptVIP

思考:(1) 与 有什么关系？ （2) 与 有什么关系？ 作业布置: * 1.3 三角函数的诱导公式 第一课时 复习回顾 1.任意角α的正弦、余弦、正切是怎样定义的？ α的终边 P(x，y) O x y 2. 2kπ＋α（k∈Z）与α的三角函数之间的关系是什么？ 公式一： 3.你能求sin750°和sin(11π/6）的值吗？ 4.公式一有何作用？ 知识探究（一）：π＋α的诱导公式 思考1：对于任意给定的一个角α，角π＋α的终边与 角α的终边有什么关系？ α的终边 x y o π+α的终边 x y o α的终边 π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 思考2：设角α的终边与单位圆交于点P（x，y），则角π＋α的终边与单位圆的交点坐标如何？ 知识探究（一）：π＋α的诱导公式 x y o α的终边 π+α的终边 P(x，y) Q(-x，-y) 知识探究（一）：π＋α的诱导公式 思考3：对比sinα，cosα，tanα的值，π＋α的三角函数值与α的三角函数值有什么关系？ 公式二： 知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式： 思考4：对于任意给定的一个角α，－α的终边与α的终边有什么关系？ y α的终边 x o -α的终边 公式三： 思考5：根据三角函数定义，－α的三角函数与α的三角函数有什么关系？ y α的终边 x o -α的终边 P(x,y) Q(x,-y) 知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式： 知识探究（二）：-α，π-α的诱导公式： 思考6：利用π－α＝π＋(－α)，结合公式二、三，你能得到什么结论？ 公式二： 公式三： 公式四： 思考7：如何根据三角函数定义推导公式四？ P(-x,y) -α的终边 y α的终边 x o P(x,y) π-α的终边 P(x,-y) 公式四： 小结：2kπ＋α（k∈Z），π＋α，－α，π－α的三角函数值，等于α的同名函数值，再放上原函数的象限符号.简记为“函数名不变，符号看象限” 思考8：公式一～四都叫做诱导公式，他们分别反映了2kπ＋α（k∈Z），π＋α，－α，π－α的三角函数与α的三角函数之间的关系，你能概括一下这四组公式的共同特点和规律吗？ 例1、求值： （1）sin （2）cos- （3）tan(1560°) 理论迁移 例2已知cos(π＋x)＝ ，求sin（2π-x） 练习、化简： （1） （2） . 2.以诱导公式一～四为基础，还可以产生一些派生公式， 如sin（2π－α）=－sinα， sin（3π－α）=sinα等. 小结 1.诱导公式都是恒等式，即在等式有意义时恒成立. 3.利用诱导公式一～四，可以求任意角的三角函数值，其基本思路是： 这是一种化归与转化的数学思想. 任意负角的 三角函数 任意正角的 三角函数 0～2π的角 的三角函数 锐角的三角 函数 作业布置：《学典》p15-17 1.3 三角函数的诱导公式 第二课时 思考1：若α为一个任意给定的角，那么 的终边与角α的终边有什么对称关系？ α的终边 O x y 的终边 知识探究（一）： 的诱导公式 思考3：设角α的终边与单位圆的交点为P1（x，y） 则 的终边与单位圆的交点为P2（y，x）， 根据三角函数的定义，你能获得哪些结论？ α的终边 P1(x，y) O x y 的终边 P2(y，x) 公式五： 思考4：sin（90°＋60°）与cos60°， cos（90°＋60°）与sin60°的值各有什么关系？据此，你有什么猜想？ 知识探究（二）： 的诱导公式 思考6：根据相关诱导公式推导， ， 分别等于什么？ 公式六： 思考5： 与 有什么内在联系？ 思考7：你能概括一下公式五、六的共同特点和规律吗？ 公式五： 公式六： 思考8：诱导公式可统一为 的三角函数与α的三角函数之间的关系，你有什么办法记住这些公式？ 奇变偶不变，符号看象限. 例1 求证：sin( )=- cos , cos( )=sin 理论迁移 例2 已知cos(75°+ )= ，且 -180° -90°，求cos(15°- )的值。 练习1 化简： 练习2 已知 ，求 的值 2.诱导公式是三角变换的基本公式，其中角α可以是一个单角，也可以是一个复角，应用时要注意整体把握、灵活变通. 小结 1.诱导公式反映了