专题一元次方程根的判别式与系数关系.pptVIP

专题复习 一元二次方程根的判别式 及根与系数的关系 学习目标： （1）已知一根求另一根及末知系数； 1．根的判别式及应用: （1）判定一元二次方程根的情况； 2．根与系数的关系及应用： （2）求与方程根有关的代数式的值； （2）确定字母的取值范围； 课前热身： 1．下列方程中，有两个不相等实数根的是（ ） 2．若关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根， 则 的取值范围（ ） 课前热身： 3．设一元二次方程 的两个实数根分别为 和 ， 则： 4.若 、 是某一元二次方程的两根，且 ，则这个 一元二次方程是（ ） 考点聚焦： 1、思考： “课前热身”练习中，你运用了哪些知识？在运用这些知识时应 注意哪些问题？请你进行归纳与总结。 方程有两个不相等的实数根； 方程有两个相等的实数根； 方程没有实数根； ①一元二次方程 根的判别式（ ）： 有实数根 ②【易错警示】 在运用一元二次方程根的判别式解题时，往往漏掉 的条件。 （1）一元二次方程根的判别式： 考点聚焦： （2）一元二次方程根与系数的关系： ①一元二次方程 的两根分别是 和 ， 则： ②【易错警示】 在运用一元二次方程根与系数的关系解题时，往往漏掉 的条件。 ③【常见的变形】 中考典例分析 例1 ：已知方程 的一个根为－1，求 m 的值及该方程的 另一个根。 【归纳与总结】对于此种题型常用的方法有： 方法一：先利用方程根的定义求出m的值，再通过解方程求出它的另 一个根。 方法二：利用一元二次方程根与系数的关系列方程组。 变式训练：已知关于 的方程 的一个根是另一个根的2倍， 中考典例分析 求m的值。 中考典例分析 （1）求 的取值范围； 例2：已知 、 是一元二次方程 的两个实数根。 （2）是否存在实数 ，使 成立，若存在，求出 实数 ，若不存在，请说明理由。 中考典例分析 【知识迁移】：已知关于 的函数： （a为常数） 的取值范围。 （1）若函数的图象与 轴恰有一个交点，求 的值； （2）若函数图象是抛物线，且抛物线始终在 轴的上方，求 点击中考：基础篇 1.关于x的一元二次方程： 有两个相等的实数根， 则m的值是（ ） 或 A. 有两个不相等的实数根； B . 有两个相等的实数根； C. 没有实数根； D .可能有且只有一个实数根 ； 的根的情况是（ ） 2.已知a、b、c分别是三角形的三边，则方程 3. 从－2、－1、0、1、2这5个数中任取一个，作为关于 x 的 实数根的概率是 。 的 k 值，则所得方程中有两个不相等的 方程 点击中考：基础篇 4.已知m与n是方程 的两根。 （1）填空： （2）计算： 点击中考：综合篇 （3）设函数的两个零点分别为 和 ，且 ，此时函数 定义：使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点。例如，对于函数 ，令 可得： 我们就说1是函数 的零点。 己知函数 （m为常数） （1）当m =0时，求该函数的零点； （2）证明：无论m取何值，该函数总有两个零点； 图象与x由不得的交点分别为A、B（点 A在点 B 的左侧） 点 M 在直线 上，当MA＋MB 最小时，求直线 AM的解析式。 * *