基础写作序列.ppt

感情真挚，内容充实 ;二、病文片段呈现 母亲的“快” 终于，母亲说她累了，“快”不起来了。 一直觉得母亲的“快”是一种“轻快”，从不风风火火，却总是跑在时间的前面。这种感觉来自于母亲的身份，母亲总是轻盈地飘在病房与办公室之间的过道上，飘在被消毒水气味浸染的氛围中。; 母亲总能以最快的速度把手边的事做好。快速地作诊断，快速地开处方，快速地书写病历。她慢不下来，却不出差错。 时常望着母亲急速离去的背影，也时常捕捉到她的行色匆匆，我总是不解她的“快”。母亲从不教育我“女孩子吃饭要细嚼慢咽”，“女孩子走路要小步慢慢走”，在她的字典里，每一页都写满了“快”字。“做事要快！”母亲总是这样嘱咐我。; 终于渐渐明白，母亲为何“快”。她的职业总是不停告诫她，时间即是生命。救护车急促的声响，提醒着母亲进入她的快节奏，母亲总是跑步进抢救室。她说，快一秒钟病人就多一分生的希望。而她的职责，就是挽救一个个病危的生命。母亲总是感叹，有太多生命因抢救不及时而永远地逝去了。“其实他们是有可能活下来的”，母亲带着对生命的虔诚和惋惜，敦促自己去快些履行职责，快些抢救生命。 对母亲的“快”有了理解，于是，我也渐渐加快了自己的步伐。; 我家附近开了个很漂亮的礼品屋，我让母亲带我去看看，母亲却一脸茫然，“我们家附近有礼品屋吗？”母亲总是行色匆匆，于是错过了太多，错过许多美丽的服饰，错过许多时尚的化妆品。但我尽力去读懂她，理解她。 最近的某一天，母亲却说，她无法再像以前那样快了，是的，母亲老了，尽管我不愿提及这几个字，母亲，慢下来吧，你要放心，有好多人会接替你的快，慢下来，去生活中漫步。 ; 请你诊断病因： 上面的作文片段中，在感情真挚、内容充实方面还有哪些地方可以改进？请你来诊断—— ①_______________________________________； ②_______________________________________； ③_______________________________________。;三、点石成金指导 1．充实自己，享受作文；忌头脑空白，堆砌材料。 从根本上说，要使作文“内容充实”，必须首先要丰富生活，加强体验，充实和发展自己，这样才会让作文成为一种“享受”，激发写作的兴趣。而有些同学显然是平时不用功，临时抱佛脚，将作文当成一种任务和负担，这样头脑永远不会丰富，思想也很难有深度。; 2．准确切入，设定对象；忌情感散乱，无病呻吟。 要想使自己的文章感情真挚，就要准确切入文章，巧妙地抓住一个“点”，开启情感闸门，让情感的潮水汩汩而来。有了情感的基础，就要设定一个情感倾诉的对象，可以是人，可以是物，便于淋漓尽致地抒发情感。而有些同学在写作时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地乱写一气，这样的文章势必难有激情。;四、病例升格提高 母亲的“快” 终于，母亲说她累了，“快”不起来了。 一直觉得母亲的“快”是一种轻快，从不风风火火，却总是跑在时间的前面。我的这种感觉来源于小时候对母亲的观察：她总是轻盈地飘在病房与医务办公室之间的过道上，飘在被消毒水气味浸染的氛围中。在一个十几岁的女孩子眼里，身着白大褂的母亲是一个踩着云朵飘飞的天使，我总是在想象中把她和美丽的飞天画上等号。; 母亲总是能以最快的速度把手中的事做好：快速地作出诊断，快速地开处方，快速地书写病历——她慢不下来，却从不出差错。 时常望着母亲急速离去的背影，也时常捕捉到她的行色匆匆。母亲也从不像别人的母亲，总要在自己女儿面前有事没事地唠叨：“女孩子吃饭要细嚼慢咽”，“女孩子走路要小步慢走”，“女孩子做事要不紧不慢”……似乎在她的字典里，每一页都写满了“快”字。“走路要快！”“做事要快！”母亲总是这样嘱咐我——我有时候又有些不解于她的“快”。; 终于渐渐明白，母亲为何而“快”。她的职业总是不停告诫她，时间就是生命。救护车急促的声响，提醒着母亲进入她的快节奏：跑步进抢救室。她说，快一秒钟病人就多一分生的希望。她的职责，就是挽救一个个垂危的生命。母亲总是感叹，有太多生命因抢救不及时而永远地逝去了。“其实他们是有可能活下来的”，母亲带着对生命的虔诚、惋惜，有时甚至是几分自责，敦促自己：快些，再快些！; 对母亲的“快”有了新的理解，于是，我也渐渐加快了自己的速度：吃饭快一些，走路快一些，做作业快一些，以至于一个知心的同学说我的性格有些像男孩子了。; 五月的第二个星期天——母亲节那天，我兴高采烈地把一捧花递到母亲面前，母亲笑了，似乎有很长时间，没有看到母亲这样会心地笑过了。电话铃总是在最不该响起的时候不近人情地响起，