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- 2017-11-21 发布于河北
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人教版语文九年级下册第06课 蒲柳人家2课件
孔隆教育 孔隆教育 蒲柳人家 九年级语文下册 掌握重点字词 分析小说人物形象 品味小说语言特色 教学目标 文中出现哪些人物?重点刻画的是哪些?作者是通过哪些手法来刻画这些人物的? 何满子 何满子的奶奶:一丈青大娘 何满子的爷爷:何大学问 文章通过对人物的肖像、语言、动作等的描写来刻画人物形象。 找出刻画人物鲜明特点的语句。 表现了人物什么样的性格特点? 何满子的奶奶 何满子的爷爷 一丈青大娘 何大学问 何满子 何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿;一交立夏就光屁股,晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影,鼻梁子裂了皮,全身上下就像刚从烟囱里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。 极富乡土特色和生活气息。 机灵顽皮、充满稚气、天真、活泼 一丈青大娘 奶奶一丈青大娘个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,这种女中豪杰的形象,与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘颇为神似。 何满子是她的“心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子”,“要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘”。一个口苦心甜、溺爱孙儿的奶奶的形象跃然纸上。 何大学问 在这个小村,数他走的地方多,见的世面广;……他这个人非常富有想象力,编起故事来,有技有叶,有文有武,生动曲折,惊险红火。于是,人们一半是戏谑,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。 侠肝义胆,仗义轻财
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