第8课时 质量和密度.pptVIP

* * * * * * * 第8课时　质量和密度 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第8课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　质量及其测量 考点聚焦 归类示例 换算：1 t＝______kg＝________g＝________mg 常用单位：有________、_________、________ 主单位：______，符号是______ 单位及 换算 质量是物体本身的一种属性，不随物体的______、______、______的改变而改变。如由宇航员从地球带到月球上的签字笔，______改变，质量不变；将一块橡皮泥捏成泥人，______改变，质量不变；一杯水结成冰后，______改变，质量不变 性质 物体所含______的多少叫做质量，用字母____表 定义 质量 物质 　m　 位置 　形状　 状态 　位置　 形状 　状态　 千克 　kg 　克(g)　 毫克(mg) 103 　106　 109 吨(t) 第8课时┃考点聚焦 ①看：观察天平的__________和__________； ②放：把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的__________处； ③调：调节横梁右端的__________，使指针指分度盘中央的刻度线或左右摆动幅度相同； ④测：把____放在左盘，____放在右盘，用______向右盘加减砝码，最后调节____使横梁重新平衡； ⑤读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体的质量 使用 称量是___________________________，标尺上的分度值是________________________________ 说明 质量测量工具：天平 一个苹果：200 g　　一个鸡蛋：50 g 一只烧鸡：2 kg　　一名初中生：50 kg 常见值 　所能测量的最大质量　 所能测量的最小质量 　称量　 分度值 　零刻度线　 平衡螺母 物体 　砝码　 镊子 　游码　 第8课时┃考点聚焦 口诀：小小天平准又精，超出称量不能用；砝码要用镊子夹，防止潮湿手勿碰；湿化药品勿直称，位置移动重调平 ①观察天平的称量和分度值，所测质量不能超过天平的_______，也不能小于天平的__________； ②向盘中加减砝码和拨动游码时要用______，不能用手接触砝码，不能把砝码弄脏、弄湿，加减砝码时要轻拿轻放； ③潮湿物体和化学药品不能直接放到天平托盘 注 意 事 项 口诀：天平放水平，游码拨到零；左倾右调，指针指正中；左盘物，右盘码，移动游码至平衡； 砝码、游码加起来，与物质量恰相等 使用 [点拨] 用天平可以直接测量固体质量，也可以间接测量液体质量(质量差法)。 称量 　分度值　 镊子 第8课时┃考点聚焦 考点2　密度及其测量 1．密度 1 g/cm3＝1×103 kg/m3 单位换算 g/cm3 常用单位 ________ 　密度是物质的一种________，与物体的质量、体积、形状无关 基本性质 主单位 单位 　 ρ＝________ 公式 　某种物质的质量与________的比叫做密度，用字母________来表示 定义 体积　 ρ kg/m3 特性 第8课时┃考点聚焦 2.体积的测量 　①看：观察量程、分度值； 　②放：放在水平台上； 　③读：量筒里的液面是凹形或凸形的，读数时，视线要和凹面底部或凸面顶部________ 使用方法 　测量液体体积(间接地可测不溶于水的固体体积) 用途 　量筒、量杯 工具 相平 考点聚焦 归类示例 第8课时┃考点聚焦 3.密度的测量 (1)测固体的密度 第8课时┃考点聚焦 [点拨] 测固体密度时，如果先测体积，使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大，误差较大。 第8课时┃考点聚焦 (2)测液体的密度 [点拨] 测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。 第8课时┃考点聚焦 考点聚焦 归类示例 第8课时┃考点聚焦 考点3　密度与生活 1．生活中的风：空气在受热时体积膨胀，密度变小而上升，热空气上升后，周围温度低的冷空气就从四面八方流过来，形成风。 2．密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是__________，一般______体受温度影响最大，而固体和液体受温度影响较小。 3．水的反常膨胀：事实表明，温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越____；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越____；________时水的密度最大。水凝固成冰时，体积______，密度______。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 热胀冷缩 气 小 　小　 4℃ 　变大　 变小 第8课时┃考