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- 2017-11-23 发布于广东
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北师大九年级物理机械能(原创).ppt
* 九年级物理第十章 机械能、内能及其转化 一、机械能 高家村中学 陈巍 请注意观察图片10-1。 请哪位说说,你看到了什么? 从物理的角度,你想到了什么? 刚才这幅图片是风吹动风帆行驶, 说明风推动帆船做功。 我们可以进一步想象或推测,风越 大、越强,推动帆船行驶的距离越远, 说明风对帆船做的功越多。 物体能对外做功,我们就说这个物体 具有能量,简称能。 物体能够做的功越多,它具有的能就 越大。 类似的,请观察图10-2。 请大家模仿刚才的分析过程,自己 先练习复述一遍。 这幅图片是抛出的保龄球推倒前方 静止的保龄瓶,说明保龄球对保龄瓶 做了功,它具有能量。 物体由于运动具有的能叫作动能。 请大家举一些身边的事例。 公路上奔驰的小汽车具有动能。不遵守 交通规则,会发生严重车祸。 飞翔的鸟也具有动能。 小鸟能够撞破飞机,说明飞翔的小鸟 具有巨大的动能。 实验探究,物体的动能跟什么因素 有关系? 实验方法是? 1、控制变量法。 质量相同的小球,比较不同的速度; 速度相同的小球,比较不同的质量。 2、转换法。 运动的小球具有动能,它的大小怎么 判断和测量呢?通过做功的多少。 请大家认真预习教材观察与思考。 认真体会实验的每一步骤和环节。 实验表明,质量相同的物体,运动的 速度越大,它具有的动能就越大;运 动速度相同的物体,质量越大,它具 有的动能就越大。 请大家结
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