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第9章: 心理咨询基本知识2
二.个体咨询的主要技术与方法;咨询关系建立的技术;具体化技术
立即性技术
面质技术
沉默技术;1.咨询关系建立的技术
(1)具体化技术;具体化技术:
指在咨询过程中咨询员协助来访者清楚、准确地表述出自己的观点,所经历事情的具体细节,澄清所体验到的情感等。
可以促进咨询员对来访者有更准确的了解,同时也帮助来访者更清楚地了解自己的问题、困扰和感受。
when:当咨询员觉得来访者对问题的叙述含糊不清、过分概括化,而咨询又进行到必须对此问题做出深入探讨时,均可使用具体化技术。;(3)面质技术;面质技术:
咨询员向来访者直接指出其存在的混乱不清、自相矛盾、实质各异的观点、态度或言行。
一般用于下列几种情况:
来访者的真实自我与理想自我之间相互矛盾;
来访者的行为、认知和情绪之间相互矛盾;
来访者的行为可能危害自己或他人的利益;
来访者使用防御策略;
来访者没有察觉到自己的能力限制。
;(4)沉默技术; 沉默技术:
指在咨询过程中,因为某些原因,来访者无法继续所谈的内容而停顿了下来。
卡瓦纳将沉默分为三种形式:
自发性沉默:指来访者不知下面说些什么而出现的。常见于初始阶段,典型特征是来访者的目光游离不定。如果咨询员判断出这是一种自发性沉默,就要立即有所反应来打破沉默,否则来访者会越来越紧张。
创造性沉默:来访者在咨询过程中,对自己刚刚说过的话所体验到的感觉的种反应。标志性的动作是来访者的眼睛凝视空间的某一点。此时,咨询员最好注视着来访者,等待一会儿,而不要立即开口说话;
冲突性沉默:可能是由于来访者感到害怕、愤怒或者愧疚引起的。冲突性沉默对咨询关系具有破坏性。因此咨询员要以真诚为原则,与来访者就沉默这个现象进行开诚布公的对话。;2.倾听或参与的技术
1)询问
2)鼓励
3)简述语意
4)情感反应
;1)询问
指咨询员为了鼓励来访者做更多的表达,在必要的情况下,配合来访者的问题与咨询目标,提出相关问题询问来访者。
开放性问题
“为什么”“怎么” “能不能”
封闭性问题
“你结婚了吗?”“你几岁了”
;2)鼓励
咨询员用简短重复来访者的话或以简单的应答声,如“嗯”“噢”“还有吗”后来呢“等,甚至用点头、扬眉等非言语行为,鼓励对方进一步讲下去或强调对方所讲的某部分内容。
;3)简述语意;4)情感反应;3.影响来访者的技术
;1)解释
指由咨询员根据对来访者问题的了解,提出各种可能的分析与说明。
解释可以根据各种不同的心理咨询理论,也可以根据咨询员的个人经验。
;精神分析:
追溯来访者的童年经历,认为来访者由于小时候受到他人欺负,与人交往缺乏安全感,用逃避的方法解决受欺负问题,长大后与人交往仍旧如此。当谈论自己不知道的内容时,常常一走了之。所以
她没有知心朋友,是源于无意识中的安全感的缺乏。
行为疗法:
认为与人交往令来访者感到紧张、焦虑,但采用逃避措施后,紧张、焦虑的情绪状况有所缓解。这在最初可能是在无意识之中这样做的,慢慢形成了条件反射,以后一遇到类似的事景,来访者就会采取同样的逃避措施以缓解焦虑和紧张的心情。;2)信息提供;3)暗示、说服和劝告
A.有效利用暗示、说服和劝告的原则
最低限度地应用
使用不能操之过急
使用不应过于频繁
避免掺杂情感因素
要使来访者分担责任
要避免权威主义
;B.暗示、说服和劝告的表达方式
适当的表达方式:
我想这个问题的不同看法是……
让我们想一想这是不是唯一的解决方法。
你认为这是唯一的解决方法吗?
这是不是最好的办法,值得怀疑。
你认为要……就应该怎样呢?
不适当的表达方式:
我认为你应该…… 让我告诉你应该怎么做。
如果我是你,我就会…… 这是最好的办法。
我希望你能够做…… 你应该如此如此。;4)自我暴露
咨询员讲出有关自己的信息(如情感、思想、经验等)与来访者共同分享。
一般有两种形式:
一是咨询员告诉来访者自己在咨询过程中对其言行问题的体验;
二是咨询员暴露与来访者所谈内容有关的个人经验。;5)逻辑推理
咨询员根据来访者所提供的有关信息,运用逻辑推理的原则,让来访者认识到其思维和行动可能产生的后果。通常的表达方式为“如果……就会……”这一类的条件句。
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