第一讲： 拼图证明勾股定理.pptxVIP

初中数学第一讲拼图证明勾股定理勾股定理？ 除地球以外，别的星球上有没有生命呢？ 自古以来，人类就不断发出这样的疑问，特别是近年来不断出现的UFO事件，更让人们相信有外星人的说法，如果真的有，那我们怎么和他们交流呢？勾股定理这到底是一种什么样的图形呢？我国著名数学家华罗庚在多年前曾提出这样的设想：向太空发射一种图形，因为这种图形在几千年前就已经被人类所认识，如果他们是“文明人”，也必定认识这种图形。勾股定理即：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。定义：如果直角三角形两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a2 + b2 = c2勾股定理 迄今为止，关于勾股定理的证明方法已有500余种。拼法一操作用四个相同的直角三角形（直角边为a、b，斜边为c）?动手拼一拼，摆一摆，看能否拼出含长c的正方形？勾股定理拼法二操作用四个完全相同的直角三角形（直角边为a、b，斜边为c）?动手拼一拼，摆一摆，看能否拼出含长c的正方形？勾股定理问题右图是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的。在右图中用同样的办法研究，你有什么发现？你能验证a2+b2=c2吗？分析：S正方形= c2 =（a-b）2+ 4× ab化简可得：a2+b2 = c2勾股定理拼法三：用两个完全相同的直角三角形（直角边 为a、b，斜边为c） 背景：在1876年一个周末的傍晚，在美国首都华盛顿的郊外，有一位中年人正在散步，欣赏黄昏的美景，他就是当时美国俄亥俄州共和党议员伽菲尔德（Garfield）．他发现附近的一个小石凳上，有两个小孩正在谈论着什么．由于好奇心的驱使，伽菲尔德向两个小孩走去，想搞清楚两个小孩到底在干什么．只见一个小男孩正俯着身子用树枝在地上画着一个直角三角形．于是伽菲尔德便问他们在干什么？只见那个小男孩头也不抬地说：“请问先生，如果直角三角形的两条直角边分别为3和4，那么斜边长为多少呢？”伽菲尔德答到：“是5呀．”小男孩又问道：“如果两条直角边分别为5和7，那么这个直角三角形的斜边长又是多少？”伽菲尔德不加思索地回答到：“那斜边的平方一定等于5的平方加上7的平方．”小男孩又说道：“先生，你能说出其中的道理吗？”伽菲尔德一时语塞，无法解释了，心理很不是滋味。于是伽菲尔德不再散步，立即回家，潜心探讨小男孩给他留下的难题。 他经过反复的思考与演算，终于弄清楚了其中的道理，并给出了简洁的证明方法。 ADBEC勾股定理问题?右图就是伽菲尔德总统的拼法，你知道他是如何验证的吗？你能用两种方法表示右边图的面积吗？ 勾股定理分析：S梯形ABCD= (a+b)2 S梯形ABCD=S△ABE+ S△ECD+ S△AED= ab+ ab+c2则有：(a+b)2= ab+ ab+c2 化简可得：a2+b2 = c2勾股定理大家还能想出其他的拼图方法来证明勾股定理么？大家加油!