索城幼儿园儿童行为观察经验交流课件.pptVIP

用发现的眼光观察孩子 荥阳市索城幼儿园 2016年4月7日 主要内容 为什么要进行观察 教师如何有效的观察幼儿的游戏行为 幼儿观察记录表 积极影响 本学期幼儿行为观察教研计划 为什么要进行观察？ 幼儿 了解幼儿，读懂孩子 发现优点，扩大优点 教师 激发学习，提高水平 家园共育，携手并进 教师如何有效的观察 游戏是幼儿生活的基本活动形式 教师获取的经验： 喜欢的游戏类型 喜欢的玩具和游戏设备 喜欢的游戏空间 乐于参加的游戏主题 互动方式 观察方法 材料投放 孩子的年龄特点和发展需要 已有经验 发展水平 幼儿反应 兴趣点 指导方式和时机 解决困难和矛盾 减少介入 幼儿观察记录表 幼儿观察记录表 教研讨论 老带新 学习相关知识 幼儿观察记录表 幼儿观察记录表 观察记录表 积极影响 使教师更善于用发现的眼光观察到孩子的优点 提升了教师的整体业务水平，我们采用老带新的模式，进行内部交流沟通学习，提高了教师的学习积极性。 加强了家园共育的工作交流和配合。教师与家长的沟通变得更加行之有效。