工科院校农机学科人才培养面向21世纪的思考α-农业工程学报.pdfVIP

　第 12 卷　第 4 期 V o l. 12　N o. 4 　　　　　　　　　　 农 业 工 程 学 报 　　　　　　　　　　　　 　1996 年　　12 月 D ec. 　 1996 　　　　　　　　　T ransactions of the CSA E 　　　　　　　　　　 工科院校农机学科人才培养 面向 21 世纪的思考 ① 吕栗樵 宫福昌　　陈晓光 ( 吉林工业大学) 提　要　根据我国农机工业的发展形势和高等教育改革的动向, 探讨了面向 21 世纪工科院校 农机学科应培养什么样的人才, 以及如何深化教学改革培养出合格人才等问题。 关键词　高等教育　人才培养　农机学科 Study on Personnel Tra in ing in Spec ia lity of Agr icultura l M ach inery in Un iversities for 21 st Cen tury 　 　 Lu L i q ia o G ong Fu cha ng C he n Xia o gua ng (J ilin U niversity of T echnology , Chang chun) Abstract　Based on the investigation of the requ rem en t of personnel in developm en t of a gricu ltu ral m ach inery indu stry and the tendency of un iversity education refo rm , it w as studied that w hat k ind of qualified techn ician s and how to deepen teach ing refo rm in the . speciality of agricu ltu ral m ach inery in un iversities Key words　H igher education 　T rain ing of qualified personnel　A gricu ltu ral m ach inery p ro ject 农业是国民经济的基础, 加强农业放在发展国民经济的首位。农业机械是实现农业现代 化的重要物质手段, 任何先进的农艺技术要大面积、规范化、高效率的实施, 都必须使用农业 机械。在这世纪之交的关键历史时期, 面对着教育改革不断深入、农机工业迅速发展的形势, 人们都十分关心如何面向 21 世纪培养农机工程人才的问题。在这里, 根据我校农机学科的 情况谈一些初步的看法。 1　农机工业对人才的需求 我国农机工业现已基本上建成了一个门类比较齐全, 科研、设计、制造相结合的工业体 系。1995 年全国农机工业总产值达 910 亿元, 在国民经济中占有重要地位。农业机械的内涵 也不断扩大, 已不限于拖拉机和耕耙播收等田间作业机械, 而是农业生产过程中使用的各种 机器设备的总称。随着我国现代化农业的发展, 要求农业机械的品种更多、质量更高、技术水 收稿日期: 1996- 03- 25　1996- 11- 10 修订 ①吕栗樵, 教授, 长春市人民大街 142 号　吉林工业大学农机工程学院, 130025