七年级语文下册第二单元《花儿为什么这样红》课件.pptVIP

;【导学目标】 1.了解事理说明文的基本特点，了解花红的原因。 2.了解以逻辑顺序安排事理说明文的结构，掌握多角度说明事理的方法。（重点） 3.激发同学们探索自然的兴趣，培养学科学、爱科学、用科学的意识。 ;【预习汇报】;一、字词疏通 1.给下列着色字注音。 灼伤（ ） 裸子（ ） 花萼（ ） 分泌（ ） 花蕊（ ） 花卉（ ） 柑橘（ ） 虞美人（ ）;2.解释词语 万紫千红： 充沛： 灼伤：;三、文体知识 1.本文的说明对象是______ 说明对象的特征是______ 说明的顺序是_________;3.阅读说明文的方法; 空间顺序：介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。首先要确定观察点，或俯视、或仰视，或远眺、或近观，按一定方位，从前后左右，上下四方，内外中心来说明事物。 逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。一般有从概括到具体，从整体到局部，从现象到本质，从原因到结果，从特点到用途，从主要到次要等顺序。;（5）判断说明方法。常见的有： ; 作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用具体的或者大家已经熟悉的事物和