家庭教育的发展历程及特点.pptVIP

第二节：家庭教育的发展历程及特点 一、家庭的演变： 1、杂交而居的大家庭 2、血婚制家庭 3、伙婚制家庭 4、偶婚制家庭 5、一夫一妻专偶制家庭 二、家庭教育的发展历程： （一）原始社会是家庭教育的萌芽期 1、社会教育是最原始的教育形式 2、私有制出现，家庭教育萌芽 （二）古代社会是家庭教育的形成稳固期 1、古代社会教育体系中家庭教育占有极为重要的地位 2、古代社会的家庭教育具有鲜明的阶级性 3、古代社会家庭教育的重要职能是传递生产经验为生产服务 4、古代社会家庭教育的方式是专制保守的 （三）现代社会是家庭教育的发展深化期 1、家庭教育的部分功能移向社会，家庭教育地位凸显 2、家庭教育与社会密切联系 3、家庭教育的内容和手段逐步科学化、规范化 4、家庭教育趋向民主化，儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立 四、我国家庭早期教育存在的问题 （一）对幼儿期望值偏高 （二）对幼儿实施过于超前的教育 （三）对幼儿实施过度教育 （四）家长对幼儿过度关爱 （五）早期教育内容片面化 五、家庭教育的特点 （一）家庭教育的优点 1、家庭教育的早期性和奠基性 2、家庭教育的全面性与广泛性 3、家庭教育的复杂性与渗透性 4、家庭教育的自然性与随机性 5、家庭教育的权威性与亲情性 6、家庭教育的针对性与及时性 7、家庭教育的持久性与继承性 （二）家庭教育的局限性 1、家庭教育条件的不均衡性 2、家庭教育的非