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- 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册课件 3《丑小鸭》4
学习目标 1、读懂课文内容,把握丑小鸭形象。 2、理解文章主旨,学习安徒生精神。 流浪足迹: 品一品 走进小鸭 1、丑小鸭最终变成了美丽的天鹅,原因是什么?请同学们找出相应的句子读一读,品一品。 议一议 学习小鸭 丑小鸭向往美好事物,历尽挫折,九死一生,最终实现了自己的美好愿望。他的经历对我们有什么启发? 感悟人生道理 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。 是金子,总会发光的。 天生我材必有用。 逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长。 作业 联系自己的生活体验,以“丑小鸭与我”或“我爱丑小鸭”为题,写个小片段。 * * 安徒生(丹麦) 1、这篇课文讲了一个什么故事?请用一句话来说一说。 2、丑小鸭在哪些地方呆过?他们是怎样对待小鸭的?小鸭自己又是怎样的态度? 读一读 走近小鸭 地点: 篱笆墙内 沼泽地 老太婆家 灌木林里 老农家 花园里 遭遇: 被欺侮讪笑 被排挤赶走 野鸭不喜欢 差点被打死 被鸡猫奚 落排挤 遇见天鹅 几乎冻死 被追打 再遇天鹅 人们赞美 态度: 逃走 跑 渴望、走 兴奋 钻 难为情 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤 也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想
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