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河北版小学五年级信息技术教案.doc 22页

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河北版小学五年级信息技术教案 一、奇妙的动画 "L*? ? 教学重点:1.会画简单的动画,了解动画原理; a&_6hT. ? ? ? ? ? ? 2.能够识别传统动画与电脑动画; )D2s 0aa ? 3.通过对动画片的兴趣,激发学生对动画的制作产生浓厚的兴趣。 TuF0Us* ? 教学难点:欣赏Flash动画,了解“层”与“帧” 。 +0grwWb 2 ? 教学内容:观看动画片《神笔马良》,制作简单的传统动画,了解不同种类的动画片,认识关键帧。 XZ gQ^a  ? 教学过程:? ? ? ? ? ? R(L\F:|X ? 第一课时 a[$,c<2L ? 一、故事导入: _C 58N"wl ? ? 1、师:你们听过《神笔马良》的故事吗? (fp0 po" ? 2、生讲故事。 TfqK"<jG ? 3、你们是怎么知道这个故事的? wcD[w(="|k ? 4、讨论马良有一支什么样的神笔。 &{%E`x:N ? 二、上网搜索动画片《神笔马良》,下载并保存,播放欣赏。 uSUXzd% ? 三、动画的历史及形成 '<N&-`#  ? A、我们唐山的皮影也是动画的一种古老形式; xQ;Ac$pe ? B、原始的动画是一张一张画出来的,经过快速的播放,形成连续的动作; %o@&j_' ? C、人的眼睛有视觉暂留的现象,看到的物体的形象在1/24内不会消失; tW}sY +Rd ? D、所以每秒播放24张以上的连续画面动作,看起来是连续的动作也就是动画片。 efnR~2D ? 四、制作简单的传统动画: /$@?fjh{ x ? 在书本的页脚上画一个花心,在下一张的书角上留下印痕,画好这个印痕再多画一个花瓣,如此每页多画一个花瓣,画满为止。 }V3 4;L ? 用手轻轻滑过,在眼前就会形成动画,这就是古老动画片的制作方法。 QOrZ44 ? 五、布置作业: !QdT.j93+ ? 课上没有画完的或不能画的作为作业课下完成。 ^Y< i}"_ ? 第二课时 a]U)$Sw" ? 一、欣赏导入: d2qBfT13 ? 把上节课大家制作的简单的传统动画模型拿出来,哪位同学到前面演示给大家看一下。 ;+ie`(T B ? 二、讲授新知识: 1^q :~  ? 1、认识几种动画片 /"mL3jbF ? 中国动画:用中国画的形式画的动画片;剪纸形式的动画片。 U9mc_q[ ? 二维动画片:如宝莲灯、狮子王等。 f %EsERhw ? 三维动画片:如玩具总动员、侏罗纪公园等。 Vz m/XUs ? 2、动画的帧与层 JR|,O/;V ? 动画是由一幅一幅的连续呈现的画面组成的,每一幅画就是一帧,帧连续播放也就形成了动画片。 PR8yBtq^o ? 层是一个动作,不能在一张画面上完全表现,需要在上下几张透明的胶片上画出来,这时的每一张胶片就叫一层。 {(g3.}#_ ? 3、关键帧 ecy4yP.1n ? 在传统动画片中一些对造型或运动效果等方面起决定作用的画面,是由高技术的画师完成的,其余的中间画面可以由普通画工模仿、添补绘制完成。在电脑动画创作中也有一些帧被定为关键帧。 WWT7Aw{ N ? 4、演示动画关键帧(变形动画) p6+9UGV*2 ? 三、作业:下面的动画你最喜欢哪个?请上网搜索并下载保存。 )% 0=Czr ? 传统动画片:《鼹鼠的故事》《巴巴爸爸》《猫和老鼠》 mH&o^>'m ? 中国动画片:《小蝌蚪找妈妈》《大闹天空》《小猫钓鱼》 (Z&%jmiN7f ? 三维动画:《玩具总动员》《侏罗纪公园》(光盘) 'PE[xTJ ? 四、互相播放欣赏 !35z=v3ji ? 五、课上小结 8s`{w22dp ? uC<Uu Zh+ ? +]C \E  ? 第二课、动画制作工具flash >sDorxX{o] ? 一、教学目标: eP:MEHxW ? 1、了解界面中各部分的作用及常用菜单所在的位置,重点掌握工具的应用。 s+HeH<H ? 2、理解时间轴的概念及作用,运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球,并在时间轴上进行相应的设置,使之运动。 IL0vWd/ ? 二、教学内容: KQL[IK\ ? 1、工作界面的介绍 @+n+ : ? 2、绘图工具的使用 WUW1YZtZ ? 3、学习制作运动动画 AxF7`: e* ? 三、教学课时: 2课时 &guu/ ? 四、教学过程: qU\8 0 ? 第一课时 ]X|wE2dl ? 一、欣赏导入: 5k}2f;83H" ? 播放上一节课自己下载的喜欢的动画。(选两个较好的全体观看) IOG5TOTh

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