第5课时--一定物质的量浓度溶液的配制.ppt

第二节 化学计量在实验中的应用 第5课时 一定物质的量浓度溶液的配制 配制100 mL 0.6mol/L的NaOH溶液， 应取NaOH的质量？ nNaOH=CNaOH ×VNaOH = 0.6 mol/L ×0.1 L =0.06 mol mNaOH=nNaOH ×MNaOH =0.06 mol ×40g/mol=2.4 g 1、计算 2.称量（用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积） 称量时能将NaOH固体直接放置于托盘上吗? ＮaOH等易吸潮、具腐蚀性的应放在玻璃仪器中称量。 (1)使用前要调零 (2)两个托盘上各放一个大小相同 的烧杯或者称量纸 (3)称量时遵循左物右码的原则 称量的注意事项 1、NaOH放在称量纸上称量，配制溶液的浓度 还是0.6 mol/L 吗？ 2、称量时所用砝码生锈了，称出的固体质量 还准确吗？偏大还是偏小？配制溶液的浓度呢？ 3、药品与砝码放反了，你实际称出的质量 是多少？配制溶液的浓度准确吗？ 思考： 3.溶解 将溶质倒入小烧杯, 加入适量的水并用玻璃棒搅拌溶解, 冷却至室温. 思考： 按照正确的方法称量药品后，把固体药品 放在小烧杯中溶解，配制100 mL溶液，能否 直接加入100 mL水？ ①规格 100mL ②温度 20℃ ③刻度线 容量瓶上需标有 ： 500mL 20℃ 100ml 20℃ 思考：为什么要标明温度？ 容量瓶的规格 常用的有： 　　 100 mL 250 mL 500 mL 1000 mL 　　配制溶液时，选用和 所配溶液体积相等或稍大 的容量瓶进行配液． 如果要配制0.5 mol/L 95 mL某浓度的溶液 该怎么办呢？ 用100 mL的容量瓶配制,得到100 mL 0.5 mol/L的该溶液，注意计算的时候要用100 mL计算。 用小烧杯溶解后，把溶液转移到容量瓶中， 像NaOH、浓H2SO4这类物质溶于水有什么特点？能不能溶解后立即转移？如果趁热转移的话，最后溶液的体积偏大还是偏小？所配溶液的浓度呢？ 思考： 4. 转移 注意事项：由于容量瓶瓶颈较细，为避免液体 洒在外面，应用玻璃棒引流。 思考：将烧杯中的氢氧化钠溶液转移到容量瓶中， 此时溶质是否完全被转移到容量瓶中？ 应如何处理？ 答：还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的 固体未被转移。因此要用蒸馏 水洗涤用过的烧杯和玻璃棒。 5.洗涤：用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液要全部转移到容量瓶中。 6.定容： 在容量瓶中继续加水至距刻度线1~2cm处，改用胶头滴管滴加至刻度（液体凹液面最低处与刻度线相切）。 思考：若定容时不小心液面超过了刻度线，能用胶头滴管把多余的液体取出吗？ 答：不能，必须重新配制 思考：在定容时，俯视或者仰视刻度线 对溶液浓度的影响？ 俯视刻度线，实际加水量 未到刻度线，使溶液的物质 的量浓度偏大。 仰视刻度线，实际加水量 超过刻度线，使溶液的物质 的量浓度偏小。 7.摇匀: 把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。 思考：摇匀后发现液面低于刻度线，能否补充水？ 答:不能。液面低于刻线是因为还有溶液挂壁，当静置后就会恢复原状. 8.装瓶贴标签 (容量瓶不能保存溶液) 实验再现 小结：步骤及所用仪器 ① 计算 ② 称量（托盘天平、药匙 、量筒） ③ 溶解（烧杯、玻璃棒） 转移和洗涤（容量瓶、玻璃棒） ⑤ 定容（胶头滴管） ⑥ 摇匀 ⑦ 装瓶贴标签 计→量→溶→转→洗→定→摇→装 实验所需仪器 烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙（固体溶质使用）、量筒（液体溶质使用） 容量瓶 托盘天平 药匙 量筒 烧杯 玻璃棒 滴管 引起误差的操作 m V C 砝码生锈或者沾有其他物质 ? 药品、砝码位置颠倒 ? 称量易潮解的物质(如NaOH)时间过长 ? 用滤纸称量易潮解的物质 ? 1、用托盘天平称量时引起的误差 增大 不变 偏大 减小 不变 偏小 减小 不变 偏小 减小 偏小 不变 引起误差的操作 m V C 用量筒量取液体(溶质)， 仰视读数 ? 用量筒量取液体(溶质)， 俯视读数 ? 2、使用量筒时引起的误差 增大 不变 偏大 减小 不变 偏小 引起误差的操作 m V C 溶质溶解前烧杯内有水 ? 搅拌时部分