伊呀呀韵律拼音英语---中国人自己的PHONICS!!!.pdfVIP

学好伊呀呀，英语顶呱呱！ 1 伊呀呀韵律拼音英语的主旨 伊呀呀韵律拼音英语是学好英语的决胜工具，学习伊 呀呀韵律拼音英语更重要的是掌握其精华：英语单词 拼读法。这是学英语的根基，是学好英语的必由之路。 2 伊呀呀韵律拼音英语的目标 举拼音英语教学改革之旗帜， 拓基础英语教学崭新之局面， 取中国人多快好省之捷径， 创华人学英语前所未有之奇迹。 3《伊呀呀韵律拼音英语》的卓越品质 1 1） 伊呀呀韵律拼音英语和汉语拼音巧妙结合, 自 然过渡，学得快，记得牢，一年学会六年英语单词， 学英语不再难。 2) 伊呀呀韵律拼音英语韵律感强, 规律性强, 朗朗 上口，易学易记，轻松有趣，会汉语拼音就会拼音英 语。 3)伊呀呀韵律拼音英语由音图到词,由词到 句到文, 融会贯通，快捷进入自由阅读。 4)伊呀呀韵律拼音英语音图从易到难, 从简到繁, 梯 次递进，孩子的每一步都充满自信。 5)伊呀呀韵律拼音英语注重小学生的认知 2 规律研究；语言教学和学习精神培养融会 贯通。 6)伊呀呀韵律拼音英语注重单音训练,也注 重句子的语音语调等的操练，使孩子赢在 起跑线上。 7)伊呀呀韵律拼音英语把英音和美音同步 学习，使学生快捷突破语音大关。 8)伊呀呀韵律拼音英语注重教学方法的交流和指导， 老师看书既通晓拼音英语的施教对策。 9)伊呀呀韵律拼音英语注重兴趣的培养，和创新能力 的培养，使学生心智得到启迪。 3 10)伊呀呀韵律拼音英语整套课本贯穿“注 音符号”的练习，为从单音节词到多音节词过渡学习 铺平道路，从而自由轻松拼读任意单词，易如运用汉 语拼音。 11）伊呀呀韵律拼音英语是英语学习的阅读工具，记 忆工具和书写工具，可支持所有英语。教材。学生不 再满足会说几句英语，不再害怕单词写不出、记不住， 不再做“英语文盲”。 12）伊呀呀韵律拼音英语支持所有课外系列英语学 习：英语读物和英语歌曲，从此英语单词“活”了起 来，从此学习者可置身于英语世界，自由翱翔。 4 13）学完伊呀呀韵律拼音英语，学生自然无师自通国 际音标，学会两条腿走路，打下双保险。 14）伊呀呀韵律拼音英语从“见词能读”操 练，到“听音能写”操练，读与写交叉进行，相得益彰。 4 放眼国内外PHONICS潮流 美国政府专门拨款五十亿美元在全美推广拼音英 语教学法（Phonics）;英国政府则颁布法令要求全国 小学生学习拼音英语(Phonics)。而《伊呀呀韵律拼音 英语》是目前中国任何年龄的学生学习英语最快、最 简单、最有效的方法！SuperStartPhonicsisthefastest, the easiest and the most effective way for Chinsese childrentolearnEnglish! 5 《伊呀呀韵律拼音英语》介绍 《伊呀呀韵律拼音英语》以其独特的教学理念及 教学方法，以其60分钟能培养学生具有拼读近千个 英语单词的能力和显著的学习效果，被广大师生称之 为神奇的教学法、学习法。 编者在多年的教学实践中，深层次了解、分析了 教与学、学与用的内在联系，通过大量科学研究与实 践，在结合东西方先进教学理念的基础上，形成了一 套省时高效的教师易教、学生易学、乐学、会学的教 学方法与学习方法。 2005年至2007年，编者在北京师范大学和北京 外国语大学的专家、学者及教师的大力支持下，潜心 研究我国基础教育阶段的业余培训学校的英语教学， 并编著了《伊呀呀韵律拼音英语》，河北大学出版社 出版，面向全国发行。 6 《伊呀呀韵律拼音英语》打破了传统儿童英语教材 的僵化结构，突出知识与兴趣的结合，重视培养儿童 对英语发