老人喂海鸥的动作娴熟.PPT

（无私的爱） 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 老人：勤俭、简朴， 对海鸥无私的爱。 画面一： 喂海鸥 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 老人喂海鸥的动作娴熟，与海鸥之间的配合非常 默契、和谐。 画面二：呼唤海鸥 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 老人对海鸥的亲昵、爱——像是在呼唤自己的儿女一样。 “抑扬顿挫”是什么意思？用“抑扬顿挫”造一个句子。 画面三：与海鸥亲切地说话 水面上应声跃起两只海鸥，向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。看来它就是独脚，老人 边给它喂食边对 它亲昵地说着话。 　老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。 思考：“企盼”是什么意思？老人企盼什么？ “企盼”：希望人们与 动物和谐相处；希望海鸥们快乐生活；希望能天天与海鸥在一起…… 　画面一：翻飞盘旋　 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 　　 “突然飞来”也许老人又来给它们喂食了，迫不及待。“翻飞盘旋”海鸥发现老人今天与往常不一样，它们用声声鸣叫叫唤老人。海鸥和老人感情深厚，舍不得离开老人。 　　　画面二：肃立鸣叫 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 思考：1、“瞻仰”是什么意思？ 2、“瞻仰”写出了什么？ 　　 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥像人一样也是有感情的“纷纷落地”“站成了两行”“肃立不动”，海鸥的举动反映了它们对老人的爱让人感动。“白翼天使”写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。 　　　　海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 返回 海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留念。“扑”体现了海鸥对于老人的去世无比伤痛、无奈，不愿意离开老人。 画面三：白色旋涡 拓展延伸：照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 ……而今天，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处……发挥想象，图中的老人与海鸥可能在说些什么呢？男生做老人，女生做海鸥，先写一写再交替发言。 中心：本文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例，以及老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立鸣叫等悲壮画面，既表现了老人对海鸥的那份无私的爱，又展示了海鸥 对老人的那份 令人震撼的情。 布置作业： 收集人和动物之间的真情故事，并写一写读后的感受。